2019音乐教育教学总结

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'2019音乐教育教学总结'
音乐教育教学总结  教师在上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性。下面是xx为大家整理的,希望能够帮助到你们。  1  这一学期期间本人担任了六年级六个班及四年级两个班的音乐教学。本学期音乐教学工作遵循了新课程标准要求,渗透了音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪心灵,让孩子们热爱音乐,理解音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。虽然四年级与六年级的孩子存在着年龄差异,但这八个班的孩子们都热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的兴趣。  六年级的音乐教材采用的是湖南版本,其内涵丰富,形式多样,有“听赏、演唱、编创、活动、故事”几部分。包括“我的祖国”、“爱的奉献”、“西南音韵”、“丰收乐”、“音乐节贝多芬”等共分十课。有歌唱祖国的名曲、有幻想曲、有歌唱大自然的乐曲、日本名歌、台湾童谣、还有部分少数民族的音乐。选材上,有中国名歌、有外国名曲、有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的,各种风格的歌曲符合儿童的情趣。  四年级音乐教材采用的是人民音乐版本,一学期共有九课,包括“水乡”、“国歌”、“月夜”、“快乐的课间”、“妈妈的歌”、“少年的歌”、“回声”、“童心”、“鄱湖美”。每课都设有聆听、表演、编创与活动三个部分,非常适合四年级的孩子的年龄特点。  1、学唱了歌唱祖国的音乐。包括《中华人民共和国国歌》、《英雄的诗篇》、《中华,各族儿童幸福的家》、《我的祖国》等,培养孩子们热爱祖国的美好情感。  2、通过学习“西南音韵”,其中《猜调》、《飞歌》、《吉哟》、《太阳出来喜洋洋》、《采花》,了解湖南民歌、云南民歌、贵州苗族民歌、四川民歌、江西民歌的乐曲对其风土人情进一步深化。让孩子们从小爱家乡,热爱我们这个美丽的大家园。  3、民曲欣赏包括中外民著作曲家的作品,如“海峡两岸”、《宜兰童谣》、《高山青》、《八骏马》;“音乐家贝多芬”《欢乐颂》、《土耳其进行曲》等音乐悠扬动听。  4、民族音乐,包括亚洲民间器乐、广东民歌、塔塔尔族民歌、云南民歌、苗族民歌、布依族民歌、四川民歌、福建民歌;还有台湾童谣、奥地利民歌。其中《采花》、《猜调》等,充满了民族音乐的浓郁色彩。  5、舞曲欣赏。本学年期间欣赏了世界各地的舞曲。这些音乐广为流传,旋律优美,喜闻乐见。如“春之声圆舞曲”、《金风吹来的时候》等。  在本学期音乐教育工作中,注重对教材的运用,渗透新课标理念,加强了思想教育,并在音乐教育教学工作中渗透爱心、环境卫生保护的教育。坚持以“育人第一、快乐学习、快乐成长”为宗旨,通过教育活动,教育学生热爱生活、热爱音乐,有高尚的情操。在愉快的音乐中,使孩子们享受美、热爱美、受到美的熏陶,爱美、乐学。  在本学年音乐教学工作中,进一步提高教学技巧,运用活泼的教学方法,培养学生的创新精神;积极渗透音乐教育理念,把现代教育的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。把齐唱、轮唱、舞蹈表演带进课堂,在教学中,认真钻研课标,精心设计教案,科学上课,力求达到课标的要求。  1、备课的感情投入。  无论是歌曲,还是乐器曲,都渗透了作者的思想感情。因此,备课时充分注意这些,在反复熟悉作品内容的基础上,充分体会作者的创作意图,领会作者创作时的心境。  2、课堂教学的情感投入。  课堂上若学生唱错音、词或答不上乐理知识时,做到耐心指出并给予帮助鼓励;若发现学生咳嗽、嗓子哑了、及时询问,提醒学生要变声了,别大声说话,少吃刺激性的东西。充分利用课间十分钟了解掌握学生在课外接触的音乐作品,让他们充分感受到老师对他们生活、学习的关心。实践证明,我的这份体贴、关心、充分激发了学生的学习热情,使他们都喜欢上音乐课,并且课后常找我交流。  为了测评孩子们一学期以来所学的知识,两个年级都分别挑选了几首富有代表性的歌曲进行弹和唱。从测评的结果来看,一学期孩子们不管是从唱、弹、乐理知识都有了大的提高,而且每个班都出现了非常优秀的孩子,他们分别是四班的袁微、宋雨欣;四班的黄丽娟、龚涵、张雅静、龚宇豪;六班的周恺怡、易贺洁;六班的管蕃、程雨萌、刘一鹭、刘晨祎;六班的赵豫立、何一虹;六班的张慧喆、郭骁;六班的张昊晨、王罗睿紫、 罗宇君、黄小龙;六班的刘江凌、敖慧婷。由于四年级的孩子刚刚接触口风琴,大多数从指法、节奏上都有待提高。八个班都有口风琴带不齐的现象,希望这一现象下学期有所改观。  通过日常的教育的实施,我感到音乐对孩子们的生活十分重要。儿童需要快乐、需要音乐、需要美的享受。艺术的熏陶要从小做起,从每堂课做起。正因为如此,在今后的工作中我会尽最大的能力和努力取长补短,进一步优化课堂教学,从而更好地体现教育“以人为本”的思想。  2  半年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,下面我把本人工作做简要的汇报总结。  平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。  在教学工作中,我注意做到以下几点:  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。  4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用, 一年来,我上了两次公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,。  以上是我半年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正,我一定再接再励,努力工作。  
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