山东半岛蓝色经济区职业教育专题调研报告

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5、以来,国务院先后三次召开全国职业教育工作会议,2002年、2005年两次作出关于大力发展职业教育的决定,明确把职业教育作为我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。党的十七大报告更加明确地提出,高等教育是提高质量,义务教育是巩固提高,职业教育是大力发展。这是党中央国务院坚持科学发展观,落实科教兴国战略和人才强国战略,加快人力资源开发,全面提高国民素质,提升综合国力、构建和谐社会,促进教育事业协调发展的重大战略决策。  我省根据党中央国务院的部署,采取前所未有的工作力度,从根本上解决职业教育发展薄

6、弱的问题,加快人力资源开发,尤其是我省和教育部达成共建国家职业教育改革实验区协议后,省政府决定用五年时间实施职业教育攻坚计划,并于去年10月17日召开全省职业教育攻坚大会。这次攻坚会议,规模之大、规格之高、措施之有力,在我省职业教育历史上从未有过。这充分表明了省委省政府深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神、加快发展职业教育的坚定决心与魄力,必将对我省职业教育发展产生重大而深远的影响。  我市公办职业学校经过2000年"三教统筹"(普通教育、职业教育、成人教育)政策调整,解决了生源问题,在校生数量

7、大增,甚至超出了学校承受能力。职业学校根据师资、现有硬件条件把"对口考大学"做为出路,短期内也产生了明显效果,所以,家长送学生来职业学校的目的绝大多数是为了考学,职业学校"为当地培养大量的有一技之长的实用人才"这一办学指导思想就成了空谈,我市企业招不到大量的技术工人也就成了事实。市政府也充分认识到职业教育在当地经济建设中的重要作用,明确要求职业教育就是就业教育,要"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位",着力解决职校的发展方向问题,并果断做出决策,把一职高迁往合涧;再投资1.2亿元打造新的职业中专

8、,并且把4所职业高中都升格为中专学校。我市职业教育虽然有了一定的发展基础,但距经济发展的要求、距群众的需求仍有较大的差距。职业教育整体上仍然处在"蹒跚行进"的阶段,还面临着诸多的困扰。  一、我市职业教育资源的基本情况  我市现有5所公办职业中专,9所民办职业学校。一职高、二职高是由原先的乡办高中拆并时改成职业学校;三职高07年从七中剥离出来;四职高由史家河企业办的学校改成,也就是说,我市四所公办职业高中,都不是按照职业学校办学标准设计建造的。对口考大学

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