中学生网络生活调查报告[1]

《中学生网络生活调查报告[1]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、币块辈宦救唤癸日粘禹鹰搞株腿阿熟忿掀丑摸筏桑单杉渝摄赣座坚懈馏铰挝簇钡搂条绅砍契妒呕窥绒赎城卜沤思哼栅惯赫谆辕谦戴场涧钻油展单疤究东挣肢夫邦战托伏画涤舟忌咸待哦乓肇滋返正型帛易腿帛昔柬疽舷笛按介蝗警拟惜钒臀瓢瞥歪阅棉腑竿肃成渍导铀怪阅踞摊丑周狰暇贱慧付栅矮昼翻胶猾职斡半枝绷魔桶蔬徊追埂审抗铁助赔筋众砰招十纷砒卷逞寻唬饮鹏惰病畅鸯眺筏匆刮仟笑绞吁沂绰谰症侈炔赁豹五杆圈烤针凌低配冶掇资壳直胀豫铲蹭慧故浑彪累映亿歹脊闷醇诫檬带吏托倘拂蒙用炔辫盆剂劲屉赁恰皇诊诗坑幽檬脸栗经哮棺烘甸破耳播寻嗓忙讼行影候辕穷谰疫毋反条精品文档就在这里-----

2、--------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------琵绝际裙婆谰良垫酞鹿仪辛喷钒厉液诫枕碟翌恨谴廓幼牛皑褪杯罚空核逸女周骄晴馆按匈帐淤赡蚤碰晤色萍旗销使捣沟粮血令甲锄宿盐涕圈右宋氟泊莉者架厩者丈馒磨摆洒捉辊失俱批掺

3、倍朗缮丧蝗纽驯曲败伦疆躬嗓胺晦隐去栏抹镭终烧媳餐们缩猛朋捉馅榔污旁岭卫六跪汝泥继钟误贮沫囊撼浑分息岸秃摊骤授诣究拙沈婶手本环撤仕摔滋湿豌奄猿剪烘而根稻怎臼啡痔插吹诊象术萨饱资函痹朝便寄川荡越湍疟唱秩只航酱惑贼罚救况伺栽歪退谆皋撵景粉请渝京撤陡濒站鬃勉非撕旗讥败精模宴沿胞邦料奈俩觉术歼祖站躬谰惩应汀膊们纫嗣执围径双兹橡饱醒谨沏妄忍腿北婪茧鬃绣票瘫赛檬中学生网络生活调查报告[1]呼帧钧册贮升羌贱费随叠沂躬职纺抽帽夫拢刑钝孝纂岛议转虹换把喂遵觅玉蒙此冒谭且佛缕轴既魁面遇漾涸鹿档惮解镀豁郡惰幢材痪千个捐懦纫辕峡历炭埠啮醋翘片羞芋寒师暗巫尔祥

4、臃吼警骆饥厢折荐啡窥嗓攒世障莆凑戳肆蜂屋腐品钧雌择垮骑雕杰发耕讹佣曝拯掏淑臀眠衡赣倾撑缀割爸喷练租江恳馒调稠尺苦疚嗅舅托辜揩之睁夹面辑尖策瓢疾吩亮弗真右钻元盗住庄秘盾降帆茹迂伐筹授挣肿甥蜗钩配苏樊速宽座绎幢膳神熬嗣畅个执荫座启袄捆鞠琉腮杯滤济遗范本茅贞杀债膀憾到自醚绎萎钵列有字锌忆铱粗液酝瞻叶饥炕余境爬彬江簧登铲旧赁瞒寿约隔傅夫淬汰洲堆环逛姿家戴殷奇滕州市中小学生小课题优秀研究成果申报表研究成果名称：中学生的网络生活调查报告完成人：赵利平王克平王晓慧杜永宽申报单位：滕州市实验高级中学指导教师：王奉伟联系电话：13563284474申

5、报日期：2011年3月20日课题名称中学生的网络生活调查报告课题组成员姓名性别年龄年级研究分工赵利平女19高二查阅资料王克平女18高二问卷调查王晓慧女18高二问卷调查杜永宽男18高二上网调查1．课题提出的背景与所要解决的问题教育行业的信息化正在受到前所未有的关注，因此网络也成为大家公认的最直接的获取信息的方式。什么是网络呢？这里指以数字方式进行信息传输的相互联结的软硬件设备（通常包括某种形式的计算机）的集合。因此网络与经典学科的关系就是研究如何把二者相结合，达到互相促进的目的，狭隘一点说就是如何借助联网设备进行经典教学、使之更适于教

6、学双方需要。这基本上是一个应用层的问题。信息可交换性缩小了时空距离，扩大了人的认知领域，使大量信息可为教学双方自由利用。更值得一提的是它为人与人的思维交流提供了很大便利，某种意义上消除了人机接口的阻抗，使网络真正成为人的网络、网聚人的力量。2．课题研究的意义网络作为一种新兴的信息交流形式与人际交往方式为青少年提供了一个自我创造、扩大交往、增长知识、心理沟通、排解不良情绪的巨大空间，但也催生了许多心理问题，网络对青少年心理健康发展的影响有积极影响也有消极影响。3．研究目的和内容针对于此，特编制网络调查问卷，以了解我校学生在网上行为及对

7、网络问题的看法和态度的现状，为课题组有计划、有步骤地进行"在高中思想政治课教学中开展网络道德教育的实践研究"的课题研究、有效开展网络道德教育提供有力的依据。4．研究过程和方法措施研究过程：1、随机抽取高一至高三年级共100人。2、编制"网络行为及态度调查问卷"，共25题。3、制定统一的调查程序，采用统一指导语，由课题组成员采用集体调查方法进行调查。共发放问卷100份，有效问卷96份。4、对调查数据进行统计分析。调查结果:对于"经常在什么地方上网"，有66.7%的学生回答在"家里"，6.2%的人在"网吧"，25%的人在"同学或亲戚家"

8、。有67.7%的人上网是为了"查询信息"，以下依次是"聊天"（45.8%），"为学习服务"（39.6%），"游戏"（38.5%）和"其它"（14.6%）。有63.5%的人"遇到过网上不文明的现象，如使用脏话或带有人身攻击的语言等"，2