数学北师大版一年级上册圆的认识教学设计

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'数学北师大版一年级上册圆的认识教学设计'
法脿中心小学 六 年级导学案姓名 班级 组名 课题:圆的认识 课时:1课时学习目标:1、认识圆,掌握圆的特征。2、了解圆的各部分名称,会用字母表示各部分名称。 3、掌握用圆规画圆的方法,会用圆规画圆。 学习程序【温故知新】你们认识这些图形吗?把他们的名称写在图形的下面。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )【自主学习】把上面的图形分为两类,一类是( ),因为它们是由( )围成的;一类是( ),因为它是由( )围成的。【合作探究】1、你知道画圆的方法有哪些?2、动手折一折圆,圆的半径和直径有什么特点?【达标测评】(1)从圆心到圆上任意一点的线段都( )。 (2)两端都在圆上的线段,( )最长。(3)圆心决定圆的( ),半径决定圆的( )。(4)经过一点可以画( )个圆。(5)在同一个圆里,所有的半径都( ),所有的直径都( ),并且半径是直径的( ),直径是半径的( )。(6)如果一个图形沿着( )对折,两侧的部分能够( ),这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做( )。圆有( )条对称轴。2.我是小裁判。(1)所有的直径都相等,所有的半径都相等。 ( )(2)圆的半径增加3cm,它的直径也增加3cm。 ( )(3)2个半圆可以拼成一个整圆。 ( )(4)两端都在圆上的线段就是直径。 ( )    知识整理:独立思考:我会填:半径(r)2分米厘米1.42厘米直径(d)6米0.24米
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