数学北师大版一年级上册客人来我家

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'数学北师大版一年级上册客人来我家'
《客人来我家》活动目标:1.通过对物体的相互比较,让幼儿感知长短的区别。 2.引导幼儿对科学活动的探索性趣,对长短、多少的 初步认知。活动过程:(一)导入活动 1.课前律动《小手拍拍》调动幼儿积极性,引其兴趣 进入课堂。 2.师:今天我们班来了许多客人老师,我们唱首歌表示 欢迎他们吧!师幼演唱《小兔子乖乖》。 (二)集体活动 1.师:刚才我们儿歌里演唱的是哪个小动物啊!(小兔子) 那老师邀请小白兔来我们班做客你们愿意吗?(出示小 兔图片)可是这只小白兔告诉我,他已经上幼儿园大班 了,老师让他买铅笔学写字,小白兔可为难了,妈妈不 在家谁给我买呢?那老师这里有铅笔正好送给他行吗? 2.出示铅笔两只,让幼儿观察有几只铅笔,并说出不同? 幼儿回答教师总结:长短不同、颜色不同。 师模仿小白兔并说:可老师说“我”手小要用短铅笔, “我”也分不清哪个长哪个短? 3.要求幼儿进行比较区分长短,请个别幼儿操作,并给予 表扬。 (二) 课堂活动1.小白兔的两个朋友他们听说你们帮助小白兔找到铅笔很高兴, 也要来我们班做客,可是他们一路上吵吵闹闹,争论起来了, 哎呦,我们先来看看是谁吧! 1.出示图一,小狗,名字叫汪汪。 2.出示图二,小猴,名字叫闹闹。 他们为什么争吵呢?原来啊,小猴和小狗他们在争执谁的尾巴 长短呢! 小狗说他尾巴长,小猴说他尾巴长,谁也不让谁,你们评评理 谁的尾巴长呢!(幼儿自由回答)请个别幼儿进行比较。 教师小结:谁的尾巴长,谁的尾巴短。(3) 买礼物 1.师:小猴和小狗来我们班做客,来的路上要和蜂蜜,可是他 们家没有吸管,我们买一些吸管送给他们好不好! 2.出示吸管,让幼儿挑选长短不一的吸管准备送礼物。 3.小狗说他想要长长的吸管,那小朋友看一看谁的吸管长就送 给他,小猴送短的给他。进行长短比较进行送礼物。 4.长短分类 长吸管送进(黄色筐) 短吸管送进(蓝色筐)(四) 结束部分幼儿根据吸管长度进行组队长吸管,短吸管分开进行开火车离场。
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