18.1平行四边形的判定(第1课时)

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1、教学准备1.  教学目标1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法.2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题.3.培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题.2.  教学重点/难点教学重点平行四边形的判定方法及应用教学难点平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用.3.  教学用具4.  标签  教学过程

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