数学北师大版一年级上册5以内加与减练习一

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5以内加与减练习一教学目标:1、通过巩固练习,使学生进一步体会加与减的含义。2、熟练的计算5以内的加减法。重难点:理解加与减的含义,掌握5以内的加减法。教学设计:一、 导入前几天我们已经学习“一共有多少”“还剩下多少”认识了加减法。又在“可爱的小猫”中学习了有关0的加减法。本节课我们运用这些知识进行巩固和练习。(出示课题)动物王国的小伙伴们要和大家一起秋游,你们准备好了吗?二、 练习1、 呜呜呜——小火车要开了!我的火车就要开,开火车口算题卡课本32页的4题。2、 同学们火车开的好顺利,动物王国到了你看谁来迎接我们啦!(课件出示32页1题)你能看图列算是吗?说说你是怎么列算式的,它表示什么意思?3、 热情的带来他的小伙伴和大家打招呼了,(课件出示课本32页2题)这幅图 什么意思?谁能用算式来表示。小鱼为你喝彩?小鱼告诉我们什么意思。你会用算式表示吗?3+2=5还 能解决生活中的哪些问题?学生举例选择一个用抽象的图形来表示。4-2=2的教学同上。4、 美丽的草坪上盛开着漂亮的鲜花,勤劳的小蜜蜂在自己喜欢的花上采蜜呢!(课件出示课本32页的3题)请你认真观察图,用两个算式表示,把书翻到32页低题写在书上。学生写后汇报。5、 听远处传来动听的音乐,小老虎邀请我们一起跳舞课中操两只老虎。6、 活泼的小老虎要和到家玩天数的游戏完成课本32页5题,全班回报。7、 看看小老虎给我们带来了惊喜,你看是什么,(课件出示33页6题)你发现了什么,你是怎么知道的?8、 有只小动物很嫉妒大家,你知道它是谁吗?看我做动作你来猜?小猴子最爱吃什么?出示33页8题认真看图,你能用算式表示小猴子吃桃的故事吗?汇报9、 老是想和大家做个游戏,你想知道袋子装的是什么吗?找个同学摸一摸,你们看她摸到了什么?再看袋子上有什么?说说你发现了什么?猜猜袋子还会有那些卡片,学生猜,猜对的老师从袋子抽出一个。三、 小结老师和高兴与大家运用数学知识在秋游中做游戏、讲故事,解决实际问题。你能说说本节课你的收获和感受吗?四、 板书设计加与减的练习一贴图1+4=5 贴图5-3=2
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