2019教师党员自我评议总结

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'2019教师党员自我评议总结'
教师党员自我评议总结  在刚刚过去的这学期,我坚持认真学习党的各项方针、政策,能依法治学、依法从教。忠诚党的教育事业,团结同志,勤奋学习,服从组织安排,处处严格要求自己,不断提高思想觉悟,尤其在党员先进性教育的指导下,更鞭策我以优秀党员的标准要求自己,发挥模范带头作用,为党组织争光添彩,做为一名党员除了干好本职工作外,还不断加强自己的理论修养,认真学习领会“十八大”精神,乘着十八大的东风,以本次大会为契机,反思自身行为,更加努力工作,争取更大的进步。从自身找差距,努力发挥潜能,端正态度,继续发挥一个党员一面旗帜的先锋作用,用自己的良好言行,举止,敬业精神,不断进取的工作态度影响促进自己的工作,展现党员的先进性。  1。深入学习,提高思想素质  坚持认真学习党的各项方针、政策,能依法治学、依法从教。忠诚党的教育事业,团结同志,勤奋学习,服从组织安排,处处严格要求自己,努力研读党的方针政策,不断提高思想觉悟,尤其在党员先进性教育的指导下,更鞭策我以优秀党员的标准要求自己,发挥模范带头作用,为党组织争光添彩,在玉树地震和西南干旱中踊跃捐款。并且继续资助杨学东的高中学习生活费用。  2。积极进取,勇挑重担  由于地理教师严重短缺,勇挑重担,在本学期仍承担每周18课时量工作,同时还担任高一年级组长工作,每天准时7点到校,巡视各班,及时了解各班情况,有的放矢地开展工作,任劳任怨。并创造性进行午自习实验,让学生自我管理,经过各班申报——实验——发牌,在考核合格后发给午自习示范班。一大大调动了学生积极性,二减轻了老师的工作量。  3。教书育人,严与律己  作为一名教师,担负着教书育人之重任,时刻严格要求自己,敬业、爱岗,热爱学生,把教书与育人结合起来,我认为所教学生不一定都能成才,但一定要使他们成人。教育一定要面向全体学生,尤其对待后进生,采取不急不躁,耐心细致,寻找他们的闪光点,以激励语言教育、帮助他们,主动地从生活、学习、思想方面关心他们,使他们真正成为班集体的一员。针对外地学生,利用午间休息时间与外地生聊天,当他们遇到困难时,主动帮助。针对家庭困难学生,帮助申请助学金并减免材料费。义务帮助高三学生答疑,在学生问卷考评中位居前列,深受学生喜爱。  4。钻研教法,走改革创新之路  根据地理学科的特点,大胆实践,采用开放式教学,重视学生的参与,重视实践活动,着力培养学生获取信息、独立学习的能力,教师从知识的传授者变为学生学习的指导者。结合教材有关知识,带领学生走出课堂,走出校园,进行社会实践活动,使他们溶于大自然中,学习知识。为了培养学生创造性思维能力我采用“四教会”教学方法,即:教会学生细致观察各种地理事物和现象,通过观察去发现问题,这是培养学生创造性思维的条件;教会学生善于灵活思考,这是发展创造性思维的重要方面;教会学生积累丰富的地理知识和科学方法,为发展创造性思维打下坚实的基础;教会学生善于创造性想象,这是发展学生创造性的重要内容。经过实践取得很大成绩。同时我负责主持的市级专题《学科课程资源的开发与利用研究》已进入结题阶段,目前已通过专家鉴定。  作为一名教育工作者,我希望在党的领导下,创造性地干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量。既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,我今后将继续努力,争取做出更多成绩。
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