运输包装试验

《运输包装试验》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第十四章运输包装试验一、包装试验的测试对象分类（1）包装流通环境试验：评价流通环境（2）包装材料试验：测定材料的力学性能和缓冲防振能力（3）产品脆值试验：测定产品的强度及耐破损能力（4）包装货物试验：检验包装好的产品在流通环境中的可靠性第一节概述二、货物试验◆货物试验的目的（1）可靠性试验：检测包装能否有效保护产品。（2）暴露试验：暴露包装件的缺陷或薄弱环节，改进包装。（3）对比试验：比较不同包装结构的优劣。◆货物试验的方式（1）单项试验：评价包装对某一特指的环境下保护产品的能力。（2）多项试验：检验

2、货物承受多种外部负荷的能力。（3）综合实验：使两种或两种以上的负荷同时作用于试样，目的是检验货物的综合防护能力。三.试验方法（1）随车试验：待测包装件置于车辆上，按即定的装载量、行车速度、行使路面和气象条件走完一定的路程，开箱检查其完好程度。◆优点：操作简单，试验结果直观；◆缺点：费用大，时间长，有一定局限性。对破损原因很难定量分析；试验条件难控制。（2）室内模拟试验：在实验室内作模拟完成，考核包装的防护性能。◆等效模拟：如振动中的正弦波试验；◆完全模拟：如振动中的随机振动试验；◆优点：试验费用小，时间短，

3、实验条件比较典型，且容易控制，重现性较好；◆缺点：投资大，技术要求较高；国家标准四.相关的试验标准◆瓦楞纸箱的试验标准GB451.2厚度GB1538摇盖耐折GB2679.7戳穿强度GB1539耐破强度GB6546边压强度GB6548粘合强度GB4857.4空箱抗压强度◆纸盒的试验标准GB451.3厚度GB450.2定量GB2679.7戳穿强度GB1539耐破强度GB6546边压强度GB4857.4空箱抗压强度第二节运输试验（随车试验）一、随车试验简介1.定义：使用计量和记录仪表等手段，对包装货物的实际运输过

4、程作系统的跟踪和监督。2.随车试验的方式（1）以产品为对象，观察了解该产品及其包装在既定的运输过程中破损特性和破损规律——为产品包装设计提供数据。（2）以环境为对象，了解运输工具、装卸机械本身在运行操作中激励破损的情况、性质和严酷程度——为评价商品的流通环境条件提供基础的统计数据。二、试验和数据统计方法1.测定产品的耐破损能力测试设备：使用测震设备，如加速度计（传感器）、冲击记录仪、示波器、信号分析记录仪等。测试方法：仪表固定于被包装产品的适当部位，同产品一同运输。——加速度峰值+加速度发生频率——记录时间

5、长，记录纸运行速度低——记录曲线可反映峰值的大小，峰值发生的次数，而不能反映振动频率◆可测试数据（1）在某一预定的运输区间，包装产品承受加速度的大小和次数；（2）运输过程的等效跌落高度——根据记录曲线和记录波形的最大峰值换算出来。试验前（或以后），把装有冲击记录装置的产品沿记录器的感受方向作自由跌落，可得跌落高度和在这一高度下跌落冲击强度的关系。用随车试验记录到的最大加速度峰值同跌落试验的统一峰值比较，可以找到这个峰值所对应的跌落高度。因为它同跌落高度等效，就称为等效跌落高度。（3）货物体积或重量同等效跌落

6、高度的关系。（4）某些峰值发生的时刻和这一时刻货物所在的地理位置——调查破损事故的原因（5）不同运输方案的对比分析。2.测定运输工具的激励能力测振设备应直接固着于车厢底板上。记录装置的运输时间较短，可采用快速驱动的记录纸带。按照记录到的曲线，可以读出峰值的大小、冲击振动发生的次数，由于纸带移动的速度是可控的，可以测出单位时间内的振动次数，即频率。整理对运输工具的测量结果可得出以下数据：（1）交通路面的环境特征（路面）（2）运输工具在不同运行状态下的振动特性（起制动）（3）车厢底板不同位置的加速度值（

7、4）车厢底板加速度和包装件内装产品加速度值的比值。这个比值显然同地板位置、缓冲条件、堆码方式等有关。3.测定运输过程环境温湿度对温度、湿度很敏感的药品、化工产品、生鲜食品、电子产品尤为重要。第三节货物试验货物:(外包装+缓冲保护介质+内装产品)=运输包装件运输包装件基本试验标准GB4857-84中规定：各种试验在实验室进行一、货物试验的一般原理1.货物破损的外部负荷（1）冲击：垂直冲击，水平冲击；（2）振动（3）压力（4）局部应力：堆码中货物倾斜、摇晃、碰撞而产生的局部弯曲、剪切、戳穿和摩擦擦伤等。（

8、5）气象性负荷（6）货物的实验室试验，就是采用一系列机电设备模拟上述主要的环境负荷，检验被包装产品的可靠性。2.正确选择试验项目和试验强度（1）选择试验项目或试验项目组成的依据◆选择的试验项目同该产品的实际流通情况相接近，试验强度规定恰到好处，试验结论稳定可靠，保证货物流通安全；◆控制试验成本（2）正确规定试验强度：试验强度值分为基本值和最终值两种。◆基本值是出于标准化和系列化的目的而编制的，它只具有宏观的指导