教师教案作业听课笔记检查方案

教师教案作业听课笔记检查方案

ID:42491691

大小:61.51 KB

页数:6页

时间:2019-09-16

教师教案作业听课笔记检查方案_第1页
教师教案作业听课笔记检查方案_第2页
教师教案作业听课笔记检查方案_第3页
教师教案作业听课笔记检查方案_第4页
教师教案作业听课笔记检查方案_第5页
资源描述:

《教师教案作业听课笔记检查方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、教师教案、作业批改与听课笔记检查评比制度教学设计(教案)是教师备课成果的记录或呈现形式,是教师进行课堂教学的主要依据;学生作业是教学效果反馈的主要渠道;互听课,评课是提高教师教学能力的主要途径。为了推进素质教育,推进课堂教学改革,提高教育教学质量,进一步加强常规教学管理,特制订此检查评比制度。一、检查评比领导小组组 长:副组长:组 员:各教研组长、备课组长二、教学设计编写要求1、教学目标,必须体现新课程理念,从知识与能力,过程与方法,情感态度价值观三个层面确立教学目标2、教材分析,重难点要突出,提供相应的解决办法

2、。3、学情分析,根据所教学生实际情况,体现能力差异4、教学方法,师生的共同探究,学生的合作探究,学生的自主探究等,教学方法要得当。5、教学过程,包括新课导入、新知探究、教师活动、学生活动、课堂小结、作业布置、板书设计、课后反思等6、教学手段,包括实验、音像资料及多媒体使用等7、教案中要粘贴课程表(教务处统一发的)、教案的备课和授课时间三、作业布置及批改基本要求1、教师应重视课后训练,及时反馈,同时对学生作业提出严格要求(从格式规范、表述准确,书写工整,独立完成、上交及时等方面提出具体要求)2、教师布置作业不要形式

3、化,要有针对性、实效性,题量适当,根据学生实际情况布置分层作业。3、教师要及时、认真地进行批改,注明批改日期,要有评分、等级及评语,有鼓励性语言4、面批作业,学生互批作业要有标示,要有批有改5、其他要求及批改次数(以教育局下发的作业设计批改文件为准)(1)各学科作业批改每周要有10%——15%的面批作业,体现在作业本上。(2)各学科作业要全交全批(3)作业中要体现复批(4)教师要有错题集(并同作业一起上交)作业批改具体次数如下:语文2次/周作文两周一篇每学期8篇数学3次/周必须要有作业本英语3次/周  物理20次

4、/学期 化学20次/学期生物10次/学期 地理10次/学期 历史15次/学期政治15次/学期音乐:每课要有学生联系记载(要分优、良、中、差等等级)期末随堂考试要等分记载体育:要有课堂练习记录美术:作业全交全批要有优良中或其他等级信息:每堂课有学生练习记载(如有随堂考试要等分)四、听课及听课笔记要求每位教师每周听课至少一节,标明听课日期,听课笔记除了听课记录外要有评课内容五、检查时间1、教案、作业批改情况同时检查,采取隔周检查,周四上午:生物、地理、政治、历史、化学、音乐、体育、美术信息。下午:数学、语文、英语、物

5、理。教案由教研组长收齐统一交到教务处指定地点检查并签字、同时取回教案。每次各年组、各学科评出一本优秀教案。2、作业由教研组长、备课组长每周到教师办公室检查并做好记录,记录随教案检查汇总,并评出各年组、各学科作业批改优秀教师一名。作业检查教导处会不定时班级随机抽查。六、教学设计及作业批改检查评定采用《教师教案检查情况记录表》及《学生作业批改情况检查记录表》中的内容设置,进行分项表述和综合评定。听课笔记不定时抽查,按照听评课要求评出优秀、良好、合格、不合格四等。每次的教学设计,听课记录,作业批改检查均记为教师年度考核

6、内容。教师教案检查情况记录表备课教师    任教年级    主教学科  分值得分教学设计及编写情况  教案  应备()课时  实备()课时  详案 略详  简案  543超前备课 适时备课延时备课  543一课时一案一课一案一章节一案543书写规范  是  否  54学情分析  每课都有  偶尔有 没有    876目标明确过程完整  是否87突出重点  突破难点  能够基本能够不能够  876注重学习方法  渗透  很注重  一般 没有  876结合新课程理念  突出小组合作学习  每课都有  偶尔有 没有  

7、876教具学具准备  电教媒体用于辅助教学  每课都有  偶尔有 没有  876师生活动 有基本有无  876板书设计 有基本有无876教学反思  每课都有    30%以上有 偶尔有没有  8765 书写方式手写打印  87总分检  查  小  结        检查人:教研组长:备课组长:检查时间:学生作业批改情况检查记录表班级    科目    任教  教师      学生  人数    送检作业名称  送检本数  送检作业本数中  作业  次数  批阅  次数  优秀  良好  合格  不合格      

8、                                                                            教师批改情况  学生作业情况                                                  检  查  建  议    作业  总评检查人:教研组长:备课组长:检查时间:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。