未来版六年级思品上册期末复习总结资料

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1、第一单元复习题一、填空:1.（诚实守信）是每一个人都应具备的优良品质，一个诚实守信的人必然会受到人们的（尊重和信任），反之就会被人们（唾弃）。如果人人都能讲诚信，我们的社会就会变得更加（和谐与美好）。2、（诚实守信）是中华民族的传统美德。诚信是金，诚信是做人之本。3、一个讲诚信的人，他就会得到（人们的尊重和信任，得到别人的信赖,），不讲诚信的人，他就会失去（人们对他的信任和尊重，没有人愿意与他交往，也许一时占了便宜，但最后肯定要吃大亏）。4、诚信不仅对于一个人很重要，它也是（一个企业）、（一个民族）

2、、（一个国家〉生存和发展的根本。5、商鞅立木的故事说明（诚实守信）的重要性，只有做到（诚实守信）才能得到别人的信任。6、讲诚信是对的，但是我们当我们遇到特殊情况时，可要学会保护自己的（人身安全）和（正当权益7.2300多年前，秦国大臣（商鞅）在秦国辅佐（秦孝公）实行变法。8.国家和地方各级政府随时收缴和销毁各种（假冒伪劣商品），处罚制假（单位）和（个人〉，同时还定期评出气质量信得过）”单位，鼓励和奖励（诚信单位）。9.以（诚实守信）为荣，以（见利忘义）为耻。10.在日常生活中与人交往时，我们经常会被

3、诚信的行为所（感动），有时候又对不诚信的行为而（气愤九门•说话算数的人值得我们信任，因为他们（言而有信）12.讲诚信是对的，但是当我们遇到特殊情况时，可要学会保护自己的（人身安全）和（正当权益）。二、判断题（正确的打7,错误的打“X”）1•讲诚信的人就会得到别人的信赖。（J）2.没有人在自己旁边督促时可以不讲诚信。（X）3.有的厂商召回质量问题商品是维护自己品牌诚信的表现。（丁）4.企业制造假冒伪劣产品就可以多赚钱。（X）5.我们时时要做到“诚信”二字长存心中。（J）6.生活中对于自己不想做的事情即

4、使答应了别人也要信守承诺。（J）7•昨天答应了同学一起去游泳，但是今天妈妈要带我去姥姥家，所以我不属于失信。（X）8.无论因为什么事情撒谎都是不对的。（丁）9.对不认识的陌生人可以不用说实话。（丁）10.我们不喜欢别人对我们食言。（V）三、选择题1•下列行为中，违背诚信原则的一项是（B）A.售货员多找了钱马上退还B.考试舞弊C.言行一致D.上传下达2•“曾子杀彘”讲的就是关于（A）的故事。A.诚信B.父爱3.下列做法属于诚信的是（A）A.我答应明天把书借给同学，即使我还没有看完只要答应了就要借B.我

5、答应了明天把书借给同学，第二天没有看完就可以不借4.如果自己办不到的事情就（B）A.先答应了再说B.不用轻易答应别人C.可以推卸责任四、简答题1•说说诚实守信的重要性。答：诚实守信是中华民族的传统美德。自古以来，诚实守信的人受到人们的尊敬，是每个人都应该具备的优良品质。诚信是做人之本，一个人只有诚信才能取得别人的信任。只有讲信用，才能赢得大家的尊重和支持。如果人人都讲诚信，我们的社会就会变得更加和谐与美好。2.除了“商鞅变法笃你还知道哪些我国古代的诚信故事呢？答：我还知道季布“一诺千金”使他免遭祸殃

6、和皇甫绩守信求责的故事，曾子杀猪。2.面对社会上的一些欺诈行为，你觉得我们应该怎样做呢?答：我们可以起草一份倡议书，号召同学们以诚实守信为荣，向同学们和身边的人宣传诚信，树立诚信的好风气,同时还要坚决抵制这种行为，当发现身边有类似现象要及时向有关部门反映举报，请相关部门调查处理，并学会保护自己的合法权益。2.反思一下自己的言行，想一想在生活中怎样做个诚信者？答：我认为在生活中应该做个诚信者，如果答应别人的事情就一定要做到，如果做不到就事先考虑好，不要轻易答应别人。3.写一写你的诚信格言吧！答：言必信

7、，行必果。君子一言，驷马难追。人无信不立。6、说一说人与人交往过程中如何做到诚实守信?答：①说话算数；②借钱借物按时归还；③遵守约定的承诺。7、在我们身边都有哪些欺诈行为？对欺诈者自身和社会有哪些危害?答：假奶粉、假种子、假化肥、假农药、假酒和伪劣药品等。对欺诈者自身的危害：失去人们对他的信任和尊重，没有人愿意与他交往，经济受损，工厂会倒闭。对社会的危害：导致社会不公平，助长不良社会风气，损害国家形象。8、面对社会上的不诚信现象和欺诈行为，国家和地方面对社会上的不诚信行为采取的措施有哪些？答：国家和

8、地方面对社会上的不诚信行为采取的措施是：（1）国家和地方各级政府随时收缴和销毁各种假冒伪劣商品，处罚制假单位和个人；（2）国家和地方各级政府还定期评选出质显信得过单位，鼓励和奖励诚信单位。第二单元复习题—、填空：1、随着年龄的增长，我们不仅在（身体上）发生了很大的变化，在（心理上和行为上）也发生了很大的变化。2、随着年龄的增长，男女生的性别优势逐渐显现出来，比如（女生更加心细人（男生更加坚强）等。因此，男女同学之间应该（优势互补，互相尊重，共同进步）。3、男女同学之间