2018学年第二学期乡镇中心小学德育工作总结

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1、2018学年第二学期乡镇中心小学德育工作总结范文本学期，我镇德育工作继续以八三个代表"重要思想为指南，依照《中小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》.《屮小学生日常行为规范》，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。深入贯彻落实《****'!'央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道徳建设的若干意见》，加强队伍建设，提高工作水平，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为抓手，不断增强徳育工作的主动性、实效性。形成以人为本的学生主体发展的德育管理模式。德育工作是全面推进素质教育的重耍组成部分，也是摆在每一位教育工作者而前的一项重

2、要任务。现将本学期的德育重点工作总结1、加强各校校园徳育环境建设。中心校花大力气建设了一支坚强有力的班主任队伍和全员抓徳育的思想工作队伍，要求人人都是徳育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。做到了说教与身教相结合的教育思想，实施了教学育人、服务育人、管理育人三位一体。2、加强班主任与德育导师工作的管理和指导。屮心校健全和完善班主任与德育导师岗位职责、工作条例及考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任与徳育导师工作，鼓励班主任与徳育导师主动认真地开展工作。组织各校开好班主任与徳育导师例会，该学期各校均开展了3次以上工作经验交流

3、会，交流会的开展，使班主任、徳育导师在理论方面得到丰富，实践能力得到提升，从而使他们科学管理学生。3、提升教职工德育理念。加强学习，提高每个教师的德育素质。各校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯菲法》等教育法规，增强其遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立了”教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道徳自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展。使教师具有了高尚的职业道徳和良好的师表风范，爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，构建了平等、民主、和谐的师生

4、关系4、抓好肆三个结合”教育，促进学生发展。全镇各校都非常重视家庭、社会与学校教育的配合。本学期全镇统一时间组织开展了“办人民满意学校''教育活动，召开了家长会，各校都精心准备了，收到有建设意义建议和意见若干条，为更好的办好人民满意的学校提供宝贵财富。在这学期里各校班主任继续进行了家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，捉出学生在家、在校的学习常规耍求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。从而进一步形成德育教育的合力。5、抓好学生的行为规范教育。全面落实了《小学生一日常规》教育措施，落实”三制J人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制

5、。《小学生守则》、《小学生tl常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及校纪校规贯彻于全学期过程中，并做到及时检测反馈，周周做一小结，发现问题及时批评教育。学期初一个月内，强调各校对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生□我约束、□我管理能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用，逐步形成从八要我这样做哼专变为"我应该这样做吁见象，使学生良好的行为习惯内化为自觉的行动。6、抓好学校的各项常规，创建优良校风。各校以教导处、少先队大队部管理为一体，进-步强化了学生升国旗、卫生、纪律、两操、自行车排放、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好了文明礼仪教育，使全

6、体学生自觉遵守学校的各项规章制度，养成一个良好的行为习惯，形成一个良好的校风。7、抓好”班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。要求班主任老师根据本校本班级的具体情况，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。这学期在中心校的统一要求下开了三次主题班会。久加强班级文化建设，营造良好的班级氛圉，树立班级形象，争创班级特色，各校开展争创“文明示范班级“活动。对文明礼仪、课间秩序、大型集会等方面的良性发展起到促进作用。9、以活动为载体，开展丰富多彩的徳育教育活动。三月份中心校组织开展的“学雷锋，树新风"活动掀起了一片学雷锋的热潮；四月份有条件的学校（梁小.二小.

7、刘小）结合清明节开展了观看爱国主义彫片活动并举行了观后感征文比赛。进行爱国主义教育一直是我镇德育重中之重的工作，为隆重纪念中国共产党建党90周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，向党的十八大献礼。根据睢教（xx）47号文件关于纪念中国共产党成立90周年系列活动安排和支部《关于开展纪念建党90周年系列主题教育活动的通知》精神，组织开展了以“党在我心口尸为主题的征文和演讲活动；开展经典歌曲人家唱活动，各级领导和音乐老师非常重视，利用音乐课，课外活动课等吋间教唱经典歌曲，各校以班级为单位组织进行合唱比赛，比赛分必唱歌曲和选唱歌曲。以此颂扬建党90年来的伟大成就、颂

8、扬伟大祖国繁荣复兴，颂扬