北师大版七年级数学上册单元测试题全套带答案

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1、北师大版七年级数学上册单元测试题全套单元测试(一)丰富的图形世界(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分),1•下列图形不是立休图形的是()A•球B.圆柱C.圆锥2・如图,在下而四个物体中,最接近圆柱的是()A.烟囱B.C.玩具硬币D.圆D.某种饮料瓶3・直棱柱的侧而都是()A・正方形B.长方形C.五边形D.以上都不对4•下列几何体没有曲面的是()A・圆锥B・圆柱C.球D.棱柱5・如图所示,用一个平面去截一个圆柱,则截得的形状应为()AB6•—•个儿何体的展开图如图所示,这个儿何体是(

2、)A•圆锥B•圆柱C•四棱柱D-无法确定D7•如图中儿何体从正而看得到的平而图形是()•ABC8•如图,直角三角形绕直线1旋转一周,得到的立体图形是()6•卜•列图形中,能通过折灣围成一个三棱柱的是()ABC10.如图的四个儿何体,它们各口从正而,上而看•得到的形状图不相同的儿何体的个数是()A.1正方体B.2三棱体圆柱C.3D.4圆锥11-下列四张正方形硬纸片‘剪玄•阴影部分后,如果沿虚线折叠、可以围成一个封闭的长方体包装盒的是ABCD12.下列说法不止确的是()A•球的截面一定是圆B・组成长方体的各个而中不可能有正方形C•从

3、三个不同的方向看正方体,得到的平而图形都是正方形D•圆锥的截面可能是圆13•将四个棱长为1的正方体如图摆放、则这个儿何体的表血枳是()B.9D.1814•用平面公截如图所示的三棱柱,截面形状不可.能是()A・三角形B.四边形C.五边形D.六边形15用纸(如图)折成了一•个正方体的盒子,里而装了一瓶黑水,与其他空盒子混放在一起,只凭观察、选出墨水在哪个盒了屮()OA二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)16•飞机表演的“飞机拉线”用数学知识解释为:18.从正而.左而、上而看一个儿何体得到的形状图完全相同,该儿何体可以是

4、可)19•一个棱柱有12个顶点‘所有侧棱长的和是48cm,则每条侧棱长是cm.20•一个正方体盒了的展开图如图所示一如果要把它粘成一个正方体‘那么与点A重合的乐(写出一个即是.A.r11CDGMAEF三、解答题(本大题共7小题,共80分)21•(12分)将下列儿何体与它的名称连接起来.圆锥三棱锥圆柱正方体长方体22•(6分)如图,求这个棱柱共有多少个面?多少个顶点?有多少条棱?23•(10分)若要使图中平面图形折叠成止方体后,相对面上的数字相等,求x+y+z的值.24•(10分)如图是一个山若干个小正方体搭成的儿何体从上而看到的

5、形状图,其中小正方形内的数字是该位直小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看到的形状图.232225-(12分)如图所示的正方体被竖直截去了一部分,求被截去的那一部分的体积.(棱柱的体积等于底面积乘以高)26•(14分)如图所示,长方形ABCD的长AB为10c加,宽AD为6cm,把长方形ABCD绕AB边所在的直线旋转一周,然后用平面沿AB方向去截所得的儿何休,求截面的最大面积.AD27(16分)根据如图所给出的几何体从三个方向看得到的形状图试确定几何体屮小正方体的数H的范I札从左面看参考答案1.D2.C3・B4.D5・B6.A

6、7.D&C9.C10.C11<12.B13.D14.D15・B16•点动成线17•②③⑥1&答案不唯一,如:球、正方体等19.820.C、E21•略.22•这个棱柱共有7个面,10个顶点,15条棱.23・“2”与“y”相对,“3”与“z"相对,“1”与“x”相对.贝ijx+y+z=1+2+3=6.从正面看24.从正面和从左面看到的形状图如图所不.从左面看25.V=*X(5—4)X(5—3)X5=5(cm3)・答:被截去的那一部分体积为5cni.26•由题意得:把长方形ABCD绕AB边所在的直线旋转一周,得到的几何体为圆柱,HJ员

7、【柱的底面半径为6cm,高为10cm.所以截面的最大面积为:6X2X10=120(C).27•根据题意,从上而看,构成儿何体所盂小正方体最多情况如图1所示,所需小正方体最少情况如图2所以最多需要11个小正方体,最少.需要9个小正方休.单元测试(二)有理数及其运算(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1•如果用+0.02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0.02克,那么一只乒乓球质最低于标准质最0.02克记作()A•—0.02克B.+0.02克C.0克D.+0.04克2・(宁波中考改编

8、)下列各数中,既不是正数也不是负数的是()A-0・B.—1C.

9、d.23•(遂宁中考)在下列各数屮,最小的数是()A・0B.-1C.

10、D.-24・一8的相反数是()A•—6B.8C.-*D*5•用四舍五入法得到近似数4.005万,关于这个数冇下列说法,其中正确的

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