江苏省兴化市第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题

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1、兴化市第一中学2017年秋学期12月份高二历史月考试卷（考试用时：75分钟总分：100分）注意事项：1.本试卷共分两部分，第I卷为选择题和判斷题，第II卷为材料解析题和问答题。2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。第I卷（选择题、判断题）个选项中，只有一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的一项最符合题目要求。1.2016百集大型纪录片《记住乡愁》，选取100多个以家族血缘为纽带、立规范、建秩序的传统村落进行了拍摄记录。千百年来，忠孝勤俭廉、仁义礼智信等中华民族传统美徳在这些村落传承绵延。与这些村落

2、千百年“传承绵延”密切相关的制度是（）A.宗法制B.分封制C.郡县制D.行省制2.“堂高三尺，土阶三等，茅茨不翦，采椽不刮……夏FI葛衣，冬日鹿裘。其送死，桐棺三寸（薄葬之意），举咅不尽其哀。教丧礼，必以此为万民之率。”下列思想主张与材料111自同一学派的是（）A.兼爱非攻B.严刑峻法C.无为而治D.为政以徳3.天坛是明清皇帝用来祭天、祈谷的地方，其建筑“反映出天地之间的关系”，“还体现出帝王将相在这一关系中所起的独特作用”。最早把天、地、人的关系上升到理论并被统治者所接受的儒家人物是（）A.孔子B.孟子C.董仲舒D.黄宗羲4.有史家认为：从秦汉

3、起，官僚体制就是屮国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分为两个大的子问题,一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是（）A.废分封，置郡县B.确立三省六部制C.建立法律体系D.实行科举制5.《明史•解缙传》载：明成祖入京师，解缙“擢侍读，命与黄淮、杨士奇……（等人）并直文渊阁，预机务。内阁预机务自此始。”后明宣宗还授予阁臣票拟之权。对此理解不正确的是（）A.阁臣实际上已参与军国要务的决策B.阁臣任职内廷形成稳定内侍机构C.明宣宗时期内阁权力膨胀地位上升D.解缙开创了明朝的内阁制度

4、6.儒家思想是中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明史中极为重要的组成部分。在历史的长河中，有无数先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是（）甲：”亲吾父以及人之父，以及天下人之父S要“如行合一"乙：”天下舟主，君舟客”丙：”邪絳之说灭息，感后统纪可一，而法质可明，民知所从矣訂'T：”保天下奢，匹夫之贱，与有贾鶴JA.朱熹、王夫Z、顾炎武、黄宗羲B.王夫Z、程颐、王阳明、顾炎武C.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲D.王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武1.“三五步，行遍天下；六七人，雄会万师”。“这种“离形而取意，得意而忘形”艺术特征与下

5、列哪一艺术形式最符合（）A.唐诗B.写意画C.草书D.京剧2.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时屮国人对这一艰难的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是：（）A.师夷长技以制夷B.穷则变，变则通，通则久C.中学为体，西学为用D.星星之火，可以燎原3.下列条款引自近代中国三个不平等条约，按签订时间排序应是（）①各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理，中国人民概不准在界内居住。②大皇帝恩准大英国人民帶同所属家眷，寄居大清沿海之上海等五处港口。③日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所

6、订进口税。A.②③①B.②①③C.①②③D.③②①4.“飘飙故国迭痍疮，白骨哀鸿不忍望。志士三千凝血肉，磷烟一夜举刀枪。旌扬绿野寻民主，都建金陵废帝王。大义当时如号角，吹开晓雾现朝阳。”此诗描述的历史事件是（）A.太平天国运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.国民革命5.下面框内所叙内容是对近代中国民主革命中某一历史事件的评论，这一事件（）评论一：中国人民抗日史的第一步一一尽管是以和平的形式进行的抵抗。评论二：是由中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级等在内的不同"社会势力”组成的一个统一战线领导和参加的革命运动。A.促进马克思主义广泛传播B.推

7、动了民族工业的初步发展C.基本上推翻北洋军阀的统治D.开启了十四年抗战的历程6.《宣言》认为：“国民党Z民权主义，于间接民权Z外，复行直接民权，即为国民者不但有选举权，具兼有创制、复决、罢官诸权。……国民党Z民权主义，为一般平民所共有，非少数人所得而私。”下列对该《宣言》理解和认识，不正确的是（）A.主张实现国民直接、平等的民权B•成为第一次国共合作的政治基础C.有助于推动辛亥革命和国民革命D.对孙屮山的民权主义作了新解释1.据统计，1955年一年内到中国访问的使者，有来自亚、非、欧、澳、美五大洲的63个国家的417个代表团，共4760人，比19

8、54年增加64%。这一外交新局面出现的主要原因是（）A.多边外交活动的开展B.新屮国恢复联合国合法席位C.中美关系的改善D.“求同存异”