山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题

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1、高二历史模块检测—、单选题（60分）1.唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋时期，他的思想和文学成就均得到极高评价。明代“唐宋八大家”提法出现后，世人则多将他视为文学家，对其思想成就关注较少。据此得出的认识，正确的是（）A.对其思想评价受到明代通俗文学左右B.政治成败决定了对其文学成就的评价C.对其成就评价受制于特定历史条件D.明代对其成就的评价比唐宋更加全面2.“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”下列各项中，最接近这一说法的

2、是（）A.其身正，不令而行；其不正，虽令不从B.视天下犹一家，中国犹一人C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为D.居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君3.1884年英国传教士艾约瑟在《屮国宗教》一书屮提出“我们必须永远记住，他们（指日本）没有如同印刷术、造纸术、指南针和火药那种卓越的发明。”1933年，日本侵占热河、察哈尔时，陈登原编写的《高中本国史》最早出现“四大发明”一目。当时把“四大发明”的概念引入历史教科书是为了（）A.强调西方传教士的论述B.重塑国人对中国文化的自信C.卬证古代科技的影响力

3、D.证明社会环境推动科技发展4.先秦时期，思想家孟子主张“得其民有道，得其心，斯得民矣”；思想家荀子主张“君人者，欲安，则莫若平政爱民矣”。他们的主张（）A.都属于春秋吋期的同一思想流派B.都强调施政为民的积极性C.都否定了法在治国中的重要作用D.都被当时诸侯国国君釆纳5.关羽因其忠义勇武，被世人称颂，至宋徽宗时被封为“忠惠公”，其后不断加封，到清代被封为“忠义神武关圣大帝”。这种现彖反映了（）A.关羽的个人品德决定了民众崇拜的形成B.历代皇帝的好恶决定着崇拜关羽的収向C.对关羽的信仰符合官方意识形态

4、的要求D.民众的信仰不断推高关羽“神”的地位6.下列是关于中国古代重耍科技应用的记述，其中与图6所示形势相关的是（）〜"JW烧Tdf点T吳用节斤便HWO瞥&山101吝W■厘便■第刎■代刖布It使團6A.切脉动静而视精明，察五色，观五脏……一决死生之分B.以所部发机飞火，烧龙沙门，带领壮士突火先登人城C.止印三二张未为简易，若印数十百千本，则极为神速D.风雨冥晦时，唯凭针盘而行……盖一舟之人命所系也1.图4是西周与战国两个吋期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是（）图4A.

5、文字的频繁使用B.书写材料的不同C.各国变法的实施D.“书同文”的推行2.唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”,只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为（）A.皇帝好恶决定社会对艺术的批判B.王羲Z的艺术成就不可超越C.艺术水平与时代选择的共同作用D.朝代更替影响艺术评判标准3.屮国古代天文机构是政府的重要部门，从事天象观测的人员都是朝廷官员，甚至有人担任高官并拥有特殊的政治地

6、位。民间私藏和研习天文学书籍被严厉禁止。对这一现象的认识，正确的是（）A.造成古代天文学研究长期落后B.天文知识有助于发展农业生产C.观测天象会打破对君权的迷信D.统治者信奉君权神授维护统治1.北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦;秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是（）A.注重对客观自然景物的逼真摹写B.强调以花鸟为主要描绘内容C.注重用画面传达主观情致与神韵D.强调人物为核心的布局构图2.在公元前9至前8世纪广为流传的希

7、腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典（）A.宗教信仰意识淡薄B.人文思想根植于传统文化C.理性占据主导地位D.神话的影响随民主进程而削弱3.达•芬奇在绘画时常思考，一个人哭时看起来是什么样；笑的时候，身体内在的情形一一肌肉、骨头和筋一一又是什么样子。于是，他对人的遗体进行解剖和研究。这表明，达•芬奇（）A.旨在进行实验科学研究B.刻意表现奔放情感C.探求对人体的理性认识D.否定天主教神学理论4.两千多年前，中国先人

8、通过观察等活动，探寻一年中时令、气候、物候等方面的变化规律，凝练成了“二十四节气”，指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。这说明（）A.中国先人有“道法自然”的理念B.历代气象的变化有规律可寻C.重农抑商政策对科技发展有影响D.农业经济的发展具有可控性5.意大利人文主义者兴办的精英教育学校，女性数量很少，她们学习为教土所反对的“一文不值的事物一一古典学”，也被鼓励掌握历史，学习骑马、跳舞、唱歌以及诗歌鉴赏等，但是