2017年老师个人继续教育学习总结与2017年英语教师个人工作总结汇编

2017年老师个人继续教育学习总结与2017年英语教师个人工作总结汇编

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1、2017年老师个人继续教育学习总结2017年为适应现代教育发展新形势,提高个人专业水平及提高教育教学质量。我通过学习县教育局有关教育精神,积极参加各项教师继续教育培训。使自己的继续教育工作向新的目标迈进。下面是我的个人学习总结。一、通过学习《中小学教师职业道德规范》,懂得遵循理论和实际相结合的原则,树立正确的世界观、人生观和教师职业观。做到依法施教,忠于职守,乐于奉献。明确作为一名小学教师的责任与义务。二、通过积极参加教育局组织的全县教师全员培训、县级各学科教学评课活动及各种培训活动优课活动,认真观摩校内外组织的有效教学活动。和各教师展开互动交流活

2、动。做到每学期听课、评课10节以上。在学习过程中,加深了新教学理念的认识,把优秀教师的教育方法,教育理念和自己的教学实际相结合,取得了一定的效果。三、通过积极参加语文教研组开展的教研活动,在参加专题讲座活动及各种培训活动讲座活动过程中,把新课标认真领悟透彻。对自己的教学实践有很大的帮助,提髙了课堂教学水平。四、在参加校本培训活动中。我每学期里认真钻研教材上一节公开课,在和学校老师们互相交流,磨课的过程中。提高了课堂教学水平。在开展教育教学研究活动中,每学期里结合自己的教育教学经验,认真撰写教学论文。积极参加县及校内开展的论文评比,并获得了好评。五,

3、在20**年全国中小学教师国培学习中。通过系统地学习了专业理念、专业知识、校本研修等教育教学内容后,觉得视野更加开阔了。掌握教学知识更加全面了。对我们的教育教学帮助很大。六、10月份在校内举行的开放周中,本人积极上好每一节课。认真做好教育教学工作,写好教案及说课稿。在此活动中’取得了定的成绩。七,积极参加学校组织的电子白板培训。学习无止境,今后还得不断学习,不断完善自我。2017年英语教师个人工作总结XX年8月份,对我來说是个特殊的起点,也是我人生的第一个十字路口,更是我人牛第一次的身份转变——市一向吸取知识的学生转变为一名传授知识的教师。从这以后

4、,我便开始了我平生的第一份工作,教师这份职业°这份工作对我来说举足轻重,却也不乏艰辛,虽然截止目前我的教学工作不是很长时间,但是我尝到了这份工作前前后后的点滴,很难很辛苦!因为小学教育不仅仅只是教学而已,特别是我们的附小更为特殊五全''制学校,因此,在这里我们永远把管理摆在首位。一学期的教育教学工作在这里将告以段落,这当屮有欢笑,有泪水,有波折,有矛盾,但我一一克服,顺利完成本学期任务,现将本学期以来的工作总结如下“一、培训工作参加岗前工作培训十天,着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化管理程度,给学生晒被子,整理床铺,搬箱子,打扫宿舍卫生……

5、我觉得学校能把学生的一切需求考虑的如此周全确实费心了,所以在那几天的工作中,我也确实感受到了两个字“精^和“细二培训的另一个收获是教学方面,其实来这之前,我并未真正学生如何备课,如何上好课,所以在培训那儿天才认真学习备课步骤,上课过程,听名师讲课等,这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫,因此,培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。二、教学工作关于教育教学方面,我想从以下儿方面谈一谈:1、教研这学期的英语教研不是很理想,没有语数教师讨论、研究的那么如火如荼,但是冇特殊问题我们会拉出来进行讨论研究。印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如

6、何进行单词教学"这一节,那一次的教研,对我Z后的课堂教单词提供了很大的帮助。例如三年级学生,我在教新单词Z前会创设一个情境,引出这个词,然后设悬念,提起学生的兴趣,让学生自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法,我发现这个方法很适合小学生,其优点是鼓励学生动脑,发挥学生想象;四、五年级学生主要是以实物教学为主,效果很棒。所以教研活动在教学过程中还是占有很重的分量。能够让教师在上课之前做到心中有数。因此在接下來的一学期,希望在坐的每位老师能够真正投入到教研活动中去,尤其是我们的教研,多向语数老师学习。2、备课李老师一直倡导附小的教师从不打

7、无准备之仗。这句话从一开始我就深记心中,所以备好课的前提。在备课方面我的确学到了不少,从一开始的束手无策,无从下手到现在的备教材、备学生、备方法,我都能一一做到。英语在备课过程中不光是老师熟悉教材,更是要掌握好每个词的发音、重读与弱读,句子的升降调等,这些都是在备课过程中药解决的问题。小学生不涉及课堂上的延伸问题,但是我们英语老师的书中都标有一些相关联的词组、句子,这些也是课外的一种学习,因此,在备课过程屮,对于我来说也是一种学习,增氏知识的过程。3、讲课小学英语课堂没有语数课堂显得那么紧张,严肃,它的H的在于捉高学生歇息英语的兴趣,让学生感到生活

8、中有英语,英语中有生活,其实,英语教学有种随意性,意旨学生没有必要全记下教师上课所授的全部内容,只要求他们先暂吋记住对自己

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