高考政治时政热点微专题(第一集)二十一树文明榜样扬清廉家风创最美家庭

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1、【背景材料】2016年5月15H,2016全国“最美家庭”揭晓暨全国五好文明家庭表彰会在北京举行，中共中央政治局委员、国家副主席李源潮出席。他希望各级妇联组织深入学习贯彻习近平总书记关于家庭建设的重要思想，积极开展文明家庭创建活动，把广大妇女对个人幸福、家庭幸福的追求汇聚成全面建成小康社会和实现社会主义现代化、追求中国梦的强大动力。长期以来，全国妇联联合多个部门广泛开展全国五好文明家庭创建活动。近年来，全国妇联采取群众自荐互荐、网上评议等方式开展了寻找“最美家庭”活动。此次会上表彰了979户全国五好文明家庭和98户全国五好文明家庭标兵，揭晓了961户全国“最美家庭”。李源潮说，中

2、国梦是国家富强梦，也是家庭幸福梦。希望各级妇联组织和广大妇女充分发挥在家庭建设方面的独特作用，使社会主义核心价值观植根于每个家庭。坚持以德立家，建设和睦家庭，使家庭成为妇女幸福的人生港湾；科学教子，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子，培养孩子健康成长；治家有道，以文明家庭为榜样，培育良好家风。要在党员干部中开展“树清廉家风、创最美家庭”活动，带动社会主义文明新风在全社会发扬光大。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席沈跃跃主持会议。【考点链接】从文化生活角度分析1•文化与综合国力的关系。在当前各国间综合国力的竞争中，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合

3、国力竞争的重要因素。家庭是社会的细胞，搞好家风建设，形成注重家庭、注重家教、注重家风的氛围，有助于提高国家的综合国力。2•文化对人的影响。文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的活动中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。评选全国“最美家庭”有利于弘扬家庭美德，并将其内化为实际行动，协调家庭关系，构建和谐社会。3•文化对人的影响主要来自特定的文化环境和丰富多彩的文化活动。从讲齐家故事、立家规家训到强家教家风等方面，各地创造性地开展丰富多彩的主题活动，有利于培育清廉家风，营造良好环境，筑起反腐倡廉的家庭防线，促进更多“最美家庭”的出现。4•文化对人的影响具有潜移默化的

4、影响。家风的形成主要依托家教，通过家庭里长辈们的言传身教，对晚辈们产生潜移默化的教化作用，从而把道德规范、原则传递给家庭成员，使家庭成员的行为合乎道德要求，熏陶优良的品德。5•文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。最美丽的画面、最温馨的瞬间、最幸福的场景、最感人的故事是历年寻找“最美家庭”活动的重要指标，用真心体会“最美家庭”，有助于我们形成健康向上的人格。6•传统文化的继承。注重家庭、注重家教、注重家风是中华民族的优良传统，历代先贤在建功立业的同时，都重视家庭建设，流传至今的大量优秀家风、家训、家书，蕴含着深刻的人生哲理，积淀着深厚的民

5、族文化，成为文化传承的重要载体。7•文化在继承中发展。传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。当下,继承和发扬老一辈的良善家风已经刻不容缓，整理、挖掘我们中华民族传统家风内涵，寻找其与当代中国家庭的契合点及其鲜活案例，是寻找“最美家庭”的应有之义。8•中华民族精神。以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神是维系中华各民族共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。因此，家风建设要注重弘扬民族精神。9•大众传媒的作用。大众传媒具有创造、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段。要注重

6、运用网络新媒体传播好家风正能量，把联系家庭的纽带连接得更加结实，促进家庭文明建设典型经验的广泛推广，从而发扬光大中华民族传统家风美德。10.文化自觉和文化自信。增强全民族文化创造力，是建设中国特色社会主义文化强国的关键，这就需要树立高度的文化自觉和文化自信。家训、家风传承有利于继承和发扬优秀的传统文化,树立高度的文化自觉,坚定文化自信,增强全民族的凝聚力和创造力笛•加强思想道德建设。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。家风建设应该与思想道德建设相融合，引导家庭成员承家风、传美德，践行核心价值观，让新时代的家风文化在家庭中生根，在亲情中升华。12•培育和

7、弘扬社会主义核心价值观。家风文化是中华传统文化的一大特色。自古以来，家庭就是社会安定和谐、人民幸福安康的重要柱石。不论时代发生多大变迁，不论生活发生多大变化,我们都要重视家庭建设，培育和弘扬社会主义核心价值观。二、从生活与哲学角度分析仁一切从实际岀发。物质决定意识，要求我们坚持一切从实际岀发。一个好的家风的形成要求家庭成员一切从实际出发，树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择，自觉抵制腐朽文化的冲击，使每个家族成员都做到正心、修身，不断提高自我修养，2•意识具有能动作用。