“经典诵读观摩与分享活动”主持词

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1、“经典诵读观摩与分享活动”主持词　　相约大观共读经典　　“致敬中华优秀传统文化——经典诵读观摩与分享活动”主持词　　诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;　　诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。　　为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列重要讲话精神，通过开展丰富多彩的师生、生生、家庭经典诵读活动，弘扬中华优秀传统文化，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高师生阅读经典古诗美文的兴趣，培养良好阅读习惯，打牢人文根基，推动克州各民族家庭和全社会热爱中华传统文化，为实现国语教学的全覆盖作出新贡献。克州教育系统特

2、举行“致敬中华优秀传统文化——经典诵读观摩与分享活动”下面我宣布活动正式开始：1、校长致辞　　2、诵读展示　　古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。请欣赏二年级诗朗诵四季如歌。　　学生展示：古诗《春晓》诵、场景表演。　　表演者：二年级的小朋友们　　金色的童年，阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。《三字经》短小精悍，朗朗上口，他的内容涵盖人文、伦理、道德，为孩子们所熟知、所喜爱，熟读《三字经》可知天下事

3、。　　《三字经》表演诵读　　表演者：一年级的孩子们　　朱自清先生曾在《匆匆》一文谈及时间流逝之快时说：。稍一轻忽，时间便会消失在无垠的长流中，作者不禁便头涔涔而泪潸潸了，时间如流水，悄无声息的来，又悄无声息的走，来去之间诠释的是生命的意义，珍惜时间是亘古不变的话题，那怎样做到珍惜时间呢？请欣赏教师诵读器乐表演《匆匆》　　从“山河破碎风飘絮”到“巍巍中华雄东方”，从“贫民饿困褴褛衫”到“国安家富五谷丰”，雄雄中华，演奏着五千年崛起的篇章。作为新时代的少年，我们应如一团燃烧的烈火，照亮东方，照亮亚洲，照亮整个世界。　　问苍茫大地谁主沉浮——　　齐：唯

4、我中华之少年也！　　请欣赏《少年中国说》。　　表演者：四年级学生　　弟子规是我国古代历史上一部脍炙人口的儿童启蒙读物,弟子规汇集了古代圣贤的智慧,是中国传统家训家规家教之大成。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩，它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香　　《弟子规》诵读、舞蹈结合表演。　　“明月几时有，把酒问青天”皓月当空，银辉千里，面对此景不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，我们抬头望月，对月抒怀，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。接下来请欣赏五年级为大家带来诵读展示《追月》　　诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人、一个知书达理的人、一个洞察世事的

5、人。今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔；今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。让我们践行经典，向时代交出答卷，让我们展现才华，为童年放飞梦想。