即墨市第一中学 生物一轮复习导学案05 细胞膜和细胞核

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1、山东省平度市第一中学生物学课时授课导学案序号：05主备：付亚南审查：贾超审批〖课题〗ξ3.1、3细胞的基本结构――细胞膜和细胞核〖学习要求〗1．分析说明：细胞膜的提取方法、细胞膜的化学组成。2．简要概述：细胞膜和细胞壁的生理功能。3．简要概述：细胞核的结构和生理功能。课前预习【预习指导】课前默写下列知识要点，然后自主复习第3章第1、3节基础知识，对默写结果进行矫正，并达到导学案提出的学习水平要求（记忆→理解→掌握→运用）。一、细胞壁（记忆）细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。其功能是对细胞具有支持和保护作用。二、细胞膜1．（理解）细胞膜的制备：①实验原理：利用渗透作用，使细胞大量吸水而胀

2、裂，从而提取细胞膜。②实验材料：选用哺乳动物的成熟红细胞提取细胞膜最为适宜。2．（记忆）细胞膜的成分：①细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质。此外还含有少量的糖类物质。②细胞膜功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关。3．（记忆）细胞膜的生理功能：将细胞与外界环境分隔开来；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。三、细胞核1．（记忆）细胞核的结构：包括核膜、核仁、染色质和核液等结构成分。①核膜：由两层膜围成，将核物质和细胞质分开。具有核孔结构，是核质之间物质交换和信息交流的通道。②染色质：主要由DNA和蛋白质构成，易被碱性染料染成深色，是遗传信息主要载体。③核仁：由染色体上的“核仁组织者”构成

3、，核仁与核糖体的形成有关。④核液：细胞核内的液体部分，又称为核基质，含有细胞核代谢的各种物质成分。2．（理解）功能：细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。4【自主练习1】（06全国）下列关于膜的叙述错误的是（C）A．细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B．核膜和内质网膜在结构上有密切关系C．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的课中研讨【问题研讨一】细胞膜的制备1．（理解）实验中为何选用哺乳动物成熟红细胞作实验材料？该类细胞中唯一的膜性结构是细胞膜，无细胞核和其他膜性细胞器。3．（运用）如何制备出数量较多的、纯净的细

4、胞膜？（提示：借鉴血红蛋白的提取技术）实验思路：用生理盐水洗涤红细胞→用蒸馏水胀裂红细胞→进行离心处理，分离出细胞膜→用蒸馏水反复洗涤细胞膜。【思考】为了加快红细胞的破裂，能否在红细胞液中加入适量的甲苯？为什么？不能，因为甲苯会瓦解细胞膜。【跟踪练习1】【跟踪练习1】《创新方案》P20【做一题】例3【问题研讨二】细胞膜的组成成分1．（记忆）在组成细胞膜的脂质中，除了磷脂，还有什么脂质成分？胆固醇。2．（记忆）与细胞内膜相比较，细胞膜特有的化学成分是什么？其生理功能是什么？糖类物质。与蛋白质和磷脂结合，形成糖蛋白和糖脂（糖被），参与细胞的识别、保护和润滑。3．（理解）细胞膜、线粒体内膜

5、上蛋白质的种类和含量有何不同？有何生理意义？线粒体内膜上的蛋白质种类更加丰富，含量更高。有利于线粒体执行更加复杂的生理代谢过程。4．（记忆）细胞癌变后，细胞膜上的哪些化合物含量会超标？哪些物质的含量会下降？甲胎蛋白、癌胚抗原等含量会超标。糖被物质含量会下降。【思考】癌细胞为什么能够无限增殖并容易扩散转移？癌细胞表面糖被减少，细胞识别功能减退而失去接触性抑制能力，导致无限增殖；癌细胞表面糖被减少，细胞之间的黏着性下降，导致细胞容易扩散转移。4【跟踪练习2】1、（09广东）细胞膜上一般不含（D）A．胆固醇B．磷脂C．糖蛋白D．血红蛋白2、《创新方案》P18【做一题】例1【问题研讨三】细胞

6、膜的生理功能1．（理解）为什么说细胞膜是细胞的保护性屏障？细胞膜将细胞与外界环境分隔开来，使细胞成为相对独立的系统，保障了细胞的内部环境的相对稳定。2．（理解）细胞膜控制物质进出细胞的方式有哪些？这表明细胞膜具有什么特点？自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐等。表明细胞膜具有选择透过性（或细胞膜是选择透过性膜）。3．（理解）在生物体内细胞间进行信息交流的方式有哪些？试举例说明。通过化学物质的释放、传输和识别传递信息。如激素、神经递质等。通过细胞膜的直接接触传递信息。如精子和卵细胞的识别。通过胞间连丝传递信息。例如筛管和伴胞。【跟踪练习3】1、（09北京）细胞膜在细胞生命活动中具有

7、重要作用。下列叙述错误的是（D）A．糖被在细胞间具有识别作用B．细胞膜对物质的进出具有选择性C．细胞膜内外两侧的蛋白质有差异D．载体蛋白是镶在膜表面的蛋白质2、《创新方案》P19【通一类】2【问题研讨四】细胞核的结构和功能1．（理解）实验资料分析：归纳课本上“资料分析”四个实验，说明细胞核具有什么功能？细胞核具有控制细胞代谢和遗传的功能。2．（理解）细胞核的结构［中图版］①核膜具有哪些生理功能？（列举三点）扩大细胞内膜面积；控制物质进出细胞核；避免细胞质与