创新方式讲好党课弘扬传统推进党建

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1、创新方式讲好党课弘扬传统推进党建——上海市松江一中“自育育人”党课模式探究【摘要】本论文是基于市实验性示范性高中的学校实际,开展的党课教育模式的实践探究。本论文主要分为三大部分:第一部分结合新时期的高中生共性特点,阐述中学开展党课教育的背景和必要性;第二部分阐述我们结合学校的特色与实际,从党课教育的内容、形式、方式方法等方面探究开展党课教育的实践情况;第三部分为提炼总结,论述后续开展此类党课努力的方向。关键词:中学党建思想政治教育党课一、中学开设党课的背景和必要性2016年6月29日,中组部、教育部党组印发《

2、关于加强中小学校党的建设工作的意见》的通知,指出“中小学校担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。加强中小学校党的建设,对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立徳树人根本任务、办好人民满意的教育,具有重要意义。”通知就中小学党的建设的紧迫性、创新党建活动的方式方法提出了要求。普通中学如何加强党的建设?如何创新党建活动方式,是当下每一个中学党组织必须要重视的课题。高中阶段是学半世界观、人&观形成和发展的关键期,是品德逐步趋向成熟的阶段,是走向独立生活的时期。在中学生的心目中,

3、什么是正确的幸福观、友谊观、英雄观、自由观和价值观,都还是个谜。况且,今天的高中生的思维品质发展表现出新的特点,最为突出的是,其独立性和批判性有了显著地发展,但他们对问题的看法还常常是只顾部分,忽视整体;只顾现象,忽视本质,即容易片面化和表面化。实验性示范性高中学乞都是经过选拔过的优秀高中丰,他们对学业水平的要求很高,思维活跃,接受新鲜事物能力较强。但和其他高中生一样,同样具有新吋期青年一代的思想倾向和价值判断。例如,随着我国对外开放的不断扩大和经济全球化进程的日益深入,诸多西方事物、西方文化思潮和西方价值观

4、念流入中国,有的学生认为美国等资本主义国家经济和民主高度发达,中国应该尝试走美国道路。这不仅警示我们为青年学生开展思想政治党课教育的必要性,也使我们思考,在面对复杂的国际形势、深刻的社会矛盾和部分群众对社会主义道路的困惑时,我们的党员是不是能保持清醒的头脑?是不是能时刻与党保持一致?是不是有足够坚定的政治立场?基于此,我们认为只有不断强化理想信念的教育,使广大党员坚定共产主义信念,那么,当他们面对突发情况和重大问题的时候,才能够毫不犹豫作出忠于共产主义事业的选择。从心理学角度看,高中阶段的孩子需要两个重要的心

5、理体验:一是自我认同感,觉得自己自控能力、自我管理的能力不错。二是成就感。自我认同好和成就感高,就会对任何事都投入热情、兴趣高。松江一中多年来开展的“四自教育”就是为了提高学生的自我管理和自我教育能力,在自主管理中获得成就感和认同感。二、立足学校文化,结合自己的特色和实际,党建才能出实效松江一中是一所具有110多年办学历史的学校,学校有深厚的文化底蕴,“和美奋进”是学校文化的核心内涵,以“自育育德、自治治事、自学学问、自养养性”为内容的“四自教育”是学校的育人特色。在党课教育实践探索中,我们认识到,与时俱进的

6、党课、结合校情的党课、结合学生思想实际,结合学校的育人特色的党课才有生命力、吸引力,才能“接地气”。因此,我们把党组织工作始终融入学校教育教学各项工作中,诸如组织党员老教师、教学骨干与年轻教师结对子,开展岗位建功、教学竞赛等。最主要的是,我们立足于学校“和美奋进”文化,结合学校“四自教育”的办学特色,创新了党课内容与方式,让党课充满活力。(-)创新方法载体,改进方式方法,增强党课的吸引力1、讲好大党课。通过行政领导中心组(总支扩大会)学习、报告会、讲座培训班等多种形式,为中层以上领导、全体党员、全体教职工进行

7、专题党课辅导。2017年,围绕党课主题“讲好中国故事”。党员和学生积极分子深入松江军队干休所,倾听干休所老革命的故事,与老干部一起“讲好中国故事”。我们邀请原国防大学专家就南海问题开设讲座等。坚持从群众中来,到群众中去的原则,广泛听取民主党派教师及其他教师的意见和建议。根据这些建议利意见,我们以党小组为单位,组织党员对照党章,聚焦突出问题,深入开展“合格党员标准”和“不合格党员具体表现”大讨论,分析问题产生的根源。这种形式的党课实效性,针对性强,效果明显。2、推广微党课。选取小主题,开展“五分钟”“十分钟”微

8、党课,理。“微党课”主题,涵盖“讲身边典型”、“讲党员义务”、“讲专业技能”等主题,注重回答党员和群众普遍关注的焦点和疑惑,注重听取学生的呼声,从微事件找切口,切实实现用小故事讲述大道理、用小角度阐释大观点、用小疑惑回答大问题的效果。3、推动学生上党课。“四自教育”是我校业已实践多年的办学特色,其核心就是发挥学生的自主管理能力,开展自我教育。我们在已毕业的学生中遴选出“自育育人”方面表现突出的党员学

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