关于开展校园及周边环境综合整治的实施方案

《关于开展校园及周边环境综合整治的实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、淮阴区校园及周边环境综合整治工作方案为进一步加强校园及周边环境综合治理，净化校园周边环境，巩固平安校园创建成果，保证学校正常的教育教学秩序和生活环境，根据区委、区政府、区综治委工作部署，经校园及周边环境综合治理领导小组研究，制定如下工作方案：一、工作目标    消除学校及周边安全隐患、取缔校园周边违法违规经营网吧、关停违法违规经营的文化和娱乐场所、打掉赌博窝点、清理游摊小贩，校园周边环境明显得到改善。二、整治重点（一）开展校园周边文化环境综合治理。重点整治非法、违章经营的酒吧、歌舞厅、网吧、桌球室、电子游戏厅等娱乐场所和音像制品店，对学校200

2、米范围内的上述场所坚决依法予以取缔，净化校园及周边文化环境。查处校园周边商店非法经营烟花爆竹等行为，严厉打击各种不正当促销活动。彻底清查恐怖玩具、赌博玩具和含不健康文化内容的玩具、假冒伪劣学生文化用品，保证学生的学习用品内容健康、质量安全。（二）开展交通环境综合治理。严禁校园门口车辆乱停乱放；规范校园周边交通秩序，引导家长按规定地点等候学生，维护好学生上学、放学时段交通秩序，确保学生交通安全。禁止“三无”（无牌、无证、无照）车辆运载学生现象。规范、完善校园周边交通安全标识。（三）开展治安环境综合治理。重点整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动

3、，强化校园周边治安巡逻，严厉打击抢劫抢夺学生财物、危害学生人身安全以及扰乱学校正常教学秩序的违法犯罪行为。7加强校园法制建设，落实“法制副校长”定期为学校开展法制教育活动，完善警校共建制度，保证城区学校全部设立“护学岗”。（四）开展食品卫生综合治理。重点整治校园周边食品商店、食品摊点和食品加工经营摊点，加强对其卫生状况和食品质量的监督管理，依法取缔“小饭桌”等为学生代伙的经营者。清理学校及周边无证及占道经营的摊点以及出租房屋等。（五）开展环境综合治理。重点整治学校周边私搭乱建、侵占校园、噪音污染等问题。依法拆除占用学校围墙或者周边区域影响学校安

4、全的各类违章建筑物；加强学校周边环境监管，避免校园受到施工噪音、工业噪音、商业噪音、生活噪音的污染。三、组织领导成立校园及周边环境综合整治工作领导小组。区教育局局长朱士东同志担任组长，区公安分局副局长马仁慧、区教育局副局长陈颖任副组长，区安监、城管、工商、文广、司法、交通、卫生、质监、食药监等相关职能部门分管负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在教育局，陈颖同志兼任办公室主任，办公室负责综合整治工作的组织、指挥、协调和督查。四、实施步骤综合整治工作分集中整治和建章立制二个阶段。（一）自查整治阶段（9月 20日至10月20日）各乡镇、各有关

5、部门、学校根据工作职责，认真制订综合整治行动工作方案，开展自查自纠，及时发现薄弱环节。并将查处的问题汇总上报到领导小组办公室，同时，针对存在的问题，认真开展整治工作，力争在较短时间内，使全区学校及周边环境得到进一步改善。7（二）督查整改阶段（10月21日至10月31 日）在乡镇、学校自查整治的基础上，领导小组牵头协调组织督查组，对各乡镇、学校自查整改情况进行督查。相关部门配合乡镇、学校对存在问题的单位、个体经营者进行联合执法，能够在规定期限内整改到位的，由乡镇、学校按规定要求督促其整改，不能整改到位或无法整改的，要依法取缔或关停。在治安管理存在

6、的问题，要从严从快处理。落实联系学校的警务人员和“护学岗”执勤人员。落实交通安全标识的安装、完善的具体责任单位。（三）巩固提高阶段（11月以后）校园及其周边环境综合治理是一项系统工程，此次整治工作之后，各有关部门、各学校要按照“谁主管、谁负责”和“属地管理、分级负责”的原则，进一步落实责任，确保专项治理工作到位、不留死角。同时，要创新工作方法，突出工作重点，经常性地开展工作，坚持专项治理与长期治理相结合、常规治理与监督抽查相结合，切实形成长效机制。五、工作职责整治工作领导小组：负责拟订行动方案，对校园周边环境综合整治进行指导、协调、督促、检查。

7、公安分局：严厉打击校园及周边地区的各类违法犯罪活动，特别是对侵害师生人身、财产安全的案件和侵扰学校师生的黑恶势力要依法严惩；坚决铲除学校及周边地区“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；加强对学校内保工作的检查、指导，建立并落实对校园周边案件的快速反应和优先处警机制，采取有力措施对案件线索进行发掘，坚持件件查办到底；加强校园周边重点人员管控，掌握其思想动态、行动规律，排摸出一批有仇视社会心理、暴力倾向的人员，并针对重点人员心理特点和矛盾纠纷性质，做好情绪疏导工作，及时化解矛盾，消除不稳定因素，防止危害师生的偏激行为和案件发生。7教育局：健全长效监管机制，

8、制定相应工作方案，提高学校安全防范能力；经常性开展学校、幼儿园安全隐患大排查，发现问题，立即整改；抓好法制教育、安全教育进课堂，经常对学生进行法制、安