导论:加强行政学研究方法建设新版

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1、政治与公共管理学院刘智勇联系电话:邮箱:比较行政学第一章导论:加强中国行政学方法论建设第一节研究方法及其作用第二节中国行政学研究方法论建设现状与对策第一节研究方法及其作用一、研究方法与研究方法论(一)研究方法研究方法:是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。(二)研究方法的分类见下表分类标准方法名称特征或认识层次经验方法/理论研究规模和性质战略研究方法/战术研究方法方法的规则性常规方法/非常规方法普适程度一般方法/特殊方法研究手段定性研究方法/定量研究方法分类方法第一节研究方法及其作用(三)

2、方法论关于认识世界和改造世界的方法的理论。方法论作为一种自成系统的研究方法体系,包含三个层次:◆哲学方法论:关于认识世界、改造世界、探索实现主观世界与客观世界相一致的最一般的方法理论;◆一般科学方法论:研究各门具体学科,带有一定普遍意义,适用于许多有关领域的方法理论;◆具体科学方法论:研究某一具体学科,涉及某一具体领域的方法理论。第一节研究方法及其作用二、研究方法的作用有什么样的研究方法,就有什么样的科学研究。(一)有利于推进社会进步与社会发展。(二)有利于各门学科的可持续发展。(三)有利于学术规范的形成。三、研究方法的运用要求1.应

3、在研究计划、研究报告、学位论文中明确提及运用何种研究方法;第二节中国行政学研究方法论建设: 现状与对策一、中国行政学方法论建设的现状1.中山大学何艳玲在《问题与方法:近十年来中国行政学研究评估(1995-2005)》(《政治学研究》2007.1)的评价:◆缺乏学术规范自觉,学术评价机制无法取得共识;◆实证研究严重短缺,研究成果结构性失衡;◆对研究方法缺乏持续性反思,行政学知识增长缓慢。第二节中国行政学研究方法论建设: 现状与对策2.《中国行政管理》“公共行政学研究方法论”专栏总序中评价:目前的研究方法尚属于手工作坊式的初级阶段;对行政

4、学方法论的研究属于凤毛麟角”。3.中国人民大学张成福教授在《发展、问题与重建—论面向21世纪的中国行政科学》(《政治学研究》,1996.1)指出:我们重视质的研究方法,忽视量的方法;重视规范分析的方法,忽视实证的方法;习惯于静态分析,忽视动态分析;重视非生态的方法,忽视生态分析的方法;重视生理分析的方法,忽视心态分析的方法。第二节中国行政学研究方法论建设: 现状与对策4.有学者用“六多六少”描述我国行政学的危机:定性分析多,定量分析少;演绎分析多,综合归纳少;宏观分析多,中观、微观分析少;文献分析多,现状分析少;玩“智力拼板”的多,有

5、创新的少;病开方的多,把握病因的少。5.中山大学郭小聪教授在《中西行政学研究方法论建设比较分析》一文(《江西社会科学》2007年1期)中指出:◆研究方法单一、落后;◆研究方法存在“路径依赖”现象;第二节中国行政学研究方法论建设: 现状与对策◆对方法论的研究比较薄弱;◆忽视对方法论的教育、训练和变革。二、西方行政学研究方法论建设的现状及启示(一)现状方法论建设现状良好,表现出其特色和优势。◆研究模式、研究途径的多元化;◆对方法论的研究、讨论和反思相当热烈;第二节中国行政学研究方法论建设: 现状与对策◆注重方法论的教育和训练;(二)启示◆

6、中国行政学研究方法的建设必须克服非规范化的局面;◆中国行政学的研究方法建设必须克服单一化状况;◆中国行政学的研究方法建设必须充分重视研究方法的研究、教育和训练。三、中国行政学方法论体系建设的基本对策◆加强行政学方法论的研究◆加强行政学方法论教育和训练第二节中国行政学研究方法论建设: 现状与对策◆努力实现行政学研究方法的变革和创新◆构建具有中国特色的行政学研究方法体系方法论体系的构成:◆最高层:行政学研究的方法论理论◆中间层:行政学研究的具体研究方法◆最低层:行政学研究的具体技术三、参考书目1.《管理思想的演变》美国丹尼尔A雷恩中国社科

7、出版社2000年4月2.张小劲,景跃进.《比较政治学导论》中国人民大学出版社2001年11月3.卓越.《比较政府》福建人民出版社,1998年4月4.刘俊生.《公共人事管理比较分析》,人民出版社,2001年12月5.严强、魏姝.《东亚公共行政比较研究》南京大学出版社,2002年1月6.曹沛霖、徐宗士主编.《比较政府体制》,复旦大学出版社,19937.王沪宁.《比较政治分析》,上海:上海人民出版社,1987。8.吴大英,沈蕴芳.《西方国家政府制度比较研究》,社会科学文献出版9.卓越.《比较政府与政治》,中国人民大学出版社,2004年7月。

8、10.周淑真.《政党和政党制度比较研究》,人民出版社,2001年版第二章比较行政学概论第一节比较行政学研究现状第二节比较行政学内容体系构建第三节比较行政学的研究方法第一节比较行政学研究现状一、期刊论文部分1.按时间划分最

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