凉州区和平镇中学学校管理基本规范

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1、凉州区和平镇中学学校管理基本规范(试行)一*办学方向以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,为学生全面健康和谐发展奠定基础。二.校务管理1.实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持依法治校,实行校务公开。坚持教职工代表大会制度,民主管理学校。密切与家庭、社区的联系,建立社区教育管理机构,让家长、社区代表参与学校管理,监督学校日常教育教学。2.完善学校常规

2、管理,制定符合法律法规耍求、涵盖学校全而工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。建立健全各种管理档案。3.坚持基础教育血向大众的性质,为提高国民素质服务,为落实人才强国战略服务。注重教育公平,规范办学行为,按规定收费。坚持均衡编班,均衡配置校内教育教学资源。三、德育管理1.将德育工作作为素质教育的首要任务,深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。2.健全德育工作机构和德育工作制度,改进德育工作方法,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学Z中,加强学校德育与学生生活和社

3、会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。教师实行一岗双责,既教书乂育人,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。3.加强校园管理和校园文化建设,优化校园环境,力求净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化,营造平安、文明、和谐校园氛围,使屮小学成为弘扬止气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。1•落实课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不随意增减课程和课时。开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作2.严格控制学生作

4、息时间。双休日和其他法定节假H不上课。学生每天体育锻炼不少于1小时。早上到校时间不早于7:30,上课时间不早于8:00o3.学生家庭书面作业实行总量控制。初中书面作业总量不超过1.5小时;提倡布置探究性、实践性的家庭作业。4.按照《基础教育课程改革纲要》要求,改进教学方式方法,引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。每学年参加社会实践活动的时间不少于20天。5.实行校木教研制度,研究课程建设、课程实施和教育教学重点、难点问题,提高课程计划实

5、施质量和单位时间内教学效率。鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体,在学术活动屮充分发表意见。建立各种业务档案。2.选用国家和省颁布的教学用书忖录规定的教材。不向学生统一征订教辅资料,不接受任何单位和个人推销的省定教学用书H录以外的书刊和音像制品。五、学生管理1.在教育行政部门统一领导下开展招生工作。坚持免试就近入学的原则,实行划片招生,不举行或变和举行选拔性考试。2.认真执行普通小小学学籍管理规定,按照规定时间和要求注册学籍,及时组织注册信息的核对、勘误工作。3.健全学生管理和学生自治组织,健全学

6、生管理制度。以《屮小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为依据,加强学生日常管理,培养学生良好行为习惯。积极支持学生开展有意义的社团活动,加强对社团活动的指导和管理。4.认真执行家庭困难学生资助政策,建立家庭生活困难学生救助制度,帮助家庭贫困学生顺利完成学业。建立健全家庭生活困难学生救助档案。/>教师管理1.以《中小学教师职业道徳规范》为基本依据,加强教职工思想道徳建设,使广人教师能够遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体

7、罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不向学生推荐任何教辅资料;不搞有偿家教。2.重视教师培养和培训,制定并落实教师专业发展中长期规划,促进教师教育观念、专业理论和技能的不断更新和提髙,组织教师进修,开展校本培训和教研活动。3.依法保障教师权益,不安排教师在法定休息日、节假日上课,不安排教师辅导学生晚自习。七.财务管理1•认真贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全学校经费收支、资金管理制度。认真编制学校预算,合理安排各项支出。加强财务控制与监督,完善内部管理制度。坚持勤俭办学方针,提高教育经费使用效益

8、。2.加强资产和校舍管理。建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度,明确管理责任。按规定建帐、设卡,定期进行财产清查,完善相关防护、维修措施,确保各类仪器、图书、设备经常处于完好可用状态。3.加强校舍和校园环境管理。未经批准不随意改动校舍结构和用途,不随意改建、扩建、拆除、出租校舍。按规定、标准要求,对校舍进行维护、维修和保养。建立健全校舍安全预警机制,定期对校舍进行杏勘鉴定,发现险情立即采取应

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