市委班子对照检查材料与市委组织部实习学习总结汇编

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1、市委班子对照检查材料按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，市委办公室班子在教育实践活动中,带头开展学习，带头征求意见，并对照屮央“八项规定”、省委“九项规定”和绥化市委“八项规定"，结合思想和工作实际，认真查摆了“四风''方面存在的突出问题，深入剖析了产生问题的思想根源，明确了整改措施及努力方向。遵守党的政治纪律和中央八项规定、省委九项规定和市委八项规定，以及转变工作作风情况近年来，市委办公室班子认真贯彻党的理论和路线方针政策，坚决执行中央、省委和绥化市委的决策部署，不断增强班子成员的政治敏感性和政治鉴别力

2、。特别是开展群众路线教育实践活动以来，市委办公室班子带头学习，带头查摆，带头整改，为全市做出了表率。一是严格遵守党的政治纪律。领导班子始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致，与市委步调一致。对我市重大改革措施、重大决策部署等及时组织传达，研究具体贯彻落实措施，共谋发展思路、共出发展实招;在党员培养和干部选拔上，严格坚持“信念坚定、勤政务实、清正廉洁”标准;在党内政治生活方面，坚持按党章办事，严格遵守党内各项政治生活准则，坚决贯彻民主集中制。二是坚决执行中

3、央省市规定。按照中央八项规定、省委九项规定和绥化市委八项规定，以及市委“8个禁止、52个不准"规定的要求，领导班子进一步统一思想，健全完善了财务、值班值宿、考勤出勤等一系列制度，切实提高了全办工作质效。加强了公车管理，把超标车辆及时处理，从我做起，严谨公车私用。在控制“三公”经费上，领导班子都能自觉带头遏制职务消费、人情消费和车辆超标现彖，杜绝在配车、办公用房等方面出现违规行为。三是切实推动工作作风转变。自觉履行党风廉政责任制，努力营造廉洁的内部环境，把严格落实反腐责任，作为班子成员的重要工作，枳极推进惩防体系建设，自

4、觉履行责任，主动接受监督，严格管好下属。坚持以专题、专项会议和现场办公的方式开短会，班子成员协调问题时只讲措施和要求，杜绝空乏议论的指示、意见，促使班子成员无论是了解情况、还是协调工作、解决问题，都能在在较短吋I、可内提出切实可行的方案和措施。特别是，群众路线教育实践活动开展以来，班子成员围绕“四风问题"，广泛征求全办意见，带头认真自查自纠，深刻查找自身存在的多种问题，做到边查边改、立查立改。二、“四风”方面存在的突出问题通过认真查摆和深刻反思，在“四风''方面主要存在以下12个问题：（一）在形式主义方面主要存在三个问

5、题一是存在以文辅政不切实际问题。主要表现为：①过于注重经验总结，实践调研不足，参谋建议科学依据不硬。在总结经验中往往是听电话，看材料加主观臆测，经验含水分，典型不过硬，容易导致领导误判。②过于注重文稿浮华，务求实效不够。过度追求句读公整,有吋内容为形式服务，影响文稿效果和目的。③过于注重媒体刊发，实践转化不多。常把上级媒体发表的理论文章、调研报告，作为主要成绩，忽视了实践转化，本末倒置。二是存在推进工作不求实效问题。主要表现为：①督查流于形式。市委工作部署后，办公室督查满足于发发督办单，电话催办催办，很少实地实践督查，

6、现场办公推进，落实力度疲沓。②措施有时跑粗。市委全会确定工作任务后，办公室有时协同部门起草推进落实意见，原则性要求过多，操作性细节过少，往往导致基层推进休I难。③工作有时虎头蛇尾。尤其是市委工作虽然部署了，只要领导不在提及，办公室有时也就不跟踪问效，不了了之三是存在制度搁置形同虚设问题。主要表现为：①值班值宿制度执行总体可以，但个別不到岗到位的也没有进行处理。②请销假制度也早己制定，但还没有很好贯彻执行。③公车使用制度早有规定，但违规用车问题仍没有引起重视。（二）在官僚主义方血主要存在4个问题一是存在高高在上脱离群众问

7、题。主要表现为：①班子成员普遍接待來访群众不积极、不热心、不主动，大多是应付一下，让信访局领走，亲自协调不够。②从主要领导到分管领导，组织工作人员深入基层调研不够，深入基层联系群众少，对基层情况掌握的还不够透彻全面。③无论是主任还是副主任，与职工直接交流不多，面对面谈心少，对职工思想动态了解掌握不清、对工作生活上的困难掌握不足，对职工的帮扶帮助还不到位。二是存在长官意志以人压小问题。主要表现为：①部署工作很少考虑下属困难，不容置疑O②有时候在工作推进落实上，搞行政命令、一刀切，不允许讲困难、讲条件。③有时候把工作布置以

8、之后，就不再过问，当起甩手掌柜。三是存在经验主义主观臆测问题。主要表现为：有时候想事做事想当然，也存在完全凭主观、凭印象，不考虑客观实际的问题。四是存在集中有余民主不足问题。主要表现为：在研究重大决策和重大问题上民主意识不强，只是班子成员内部进行民主商议，有时候需要广泛征求全体干部职工意见时，没有做到及时全方位征求民主意见。（三）