双语大赛心得体会

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1、双语大赛心得体会“美在你身边,文明伴我行”少数民族学生双语口语大赛总结为大力推进双语教育教学工作,落实科学发展观和党的十八大精神,提高少数民族学生素质,促进各民族共同发展、共同繁荣和共同进步。培养学生良好的文明礼仪习惯,使学生进一步认识到在日常生活和校园学习生活中自觉遵守和养成文明,礼仪优良言行的重要性。引导全校学生做文明礼仪的示范者,提高少数民族学生素质,促进各民族共同发展。在学校全力支持和全校师生的大力配合下,本次比赛在XX年4月26日举行。现将此次活动的开展情况做如下总结:一、前期准备阶段1、赛前准备为了使本次大赛圆满成功,我们使用多媒体室作为大赛赛场,并做好了比赛的各项

2、准备。2、人员安排根据比赛的需要,我校挑选了七名优秀的双语教师作为本次大赛的评委。根据本次比赛具体要求,围绕本次活动主题,让符合条件的全体学生积极参加这次活动,并按照语言环境将参赛选手分为双语组和民考汉组。本次大赛安排专人负责组织落实,切实保证比赛效果。二、比赛开展阶段本次大赛按照大赛指定的统一程序进行。程序如下:自我介绍:双语介绍,时长30秒主题演讲:选手以“美在你身边,文明伴我行”为主题,双语用国家通用语言,民考汉组用少数民族语言。时长1分30秒。才艺展示:需体现双语内容。时长2分钟。知识问答:选手以抽题的方式回答有关问题。时长2分30秒。本次比赛,大家表现得非常精彩,现场

3、气氛热烈,选手们准备充分,演讲也很投入,并且充分表现出了自我的特色,让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采。选手们丰富多彩的才艺表演赢得了观众们热烈的掌声。此次比赛展示了小学生优秀的双语口语能力,显示出了学校双语教育教学的良好成果。三、后期工作根据选手的最终得分,我们按名次分别评选出了民考汉组和双语组的一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀表演奖六名、优秀组织奖五名,并且发放奖状和奖品以资鼓励。四、活动不足比赛开始前没有充分的预想到比赛过程中的突发状况,例如设备检修等问题。五、改进方向精心策划,及时行动。对于比赛的开展要认真而细心的做好活动策划和准备工作,同时就比赛的各个阶段和

4、各个环节制定具体的实施方案。富蕴县可可托海镇中学教研室XX年4月27日一1班吾拉斯双语比赛心得赵阳上周我们一1班的吾拉斯同学参加了天龙小学举办的双语比赛。在此次比赛准备阶段,老师和吾拉斯的家长也做了很多的准备。对于一个一年级的孩子来说,参加这样的校级比赛还是入校以来的第一次经历。当这个孩子接到通知的那一刻起,我看到了他脸上的激动与兴奋。孩子的家长也很支持这次活动,对于少数民族学生来说,说好普通话和母语同等重要。民族团结是我们新疆的重中之重,孩子们从此次比赛中受益匪浅。让我们将民族团结之花盛开在天小的每个角落!双语心得体会时光如流水这话一点也没错。不知不觉中两个月过去了,记得刚开

5、始的时候,孩子们对环境陌生的表情,对双语学前班生活学习的不适应,家长们对待双语学前班工作迟疑的态度,让我唯有以一颗诚挚的心的和家长沟通,以一颗充满爱和尊重的心陪伴孩子成长。在这两个月的工作中,我感触颇深,因为是第一次接触双语学前班的工作,我每天都针对当天的工作进行反思,更加用心探索学前班孩子的特点,在工作中不断调整我的工作思路。我从一日生活入手,首先让孩子适应双语学前班的生活,建立师生的和谐信任的关系,并注重生活中英语的浸入。在课堂教学方面,由于孩子们在班里的课业较多,我更注重帮助孩子学会怎样合理的学习,掌握科学的学习方法,以提高孩子的学习能力。就英语学习来说,针对在幼儿园阶段

6、主要培养孩子的听说能力,班里孩子在刚刚进入双语学前班时,读写能力相对较弱,我就有意识的通过板书,认读游戏和书写作业等来加强孩子的读写能力,短短两个月的时间,孩子们基本掌握并能够认读所学内容。在其他各科学习活动中,孩子们也基本能够顺利完成老师的教学目标。看着家长满意的笑容,看着孩子们快乐的成长,还有什么比这更让人开心的呢?我相信付出总有回报,家长满意的微笑,孩子健康的成长就是对我工作的最大的肯定。我定以更加务实的工作态度,饱满的工作热情,努力给孩子创造更好的学习生活氛围!双语心得体会:儿童语言发展各方面研究表明,〜岁是语言学习的最佳时期。幼儿从出生起便开始主动积极地学习语言,并且

7、可以同时接受几种语言信号。结合在幼儿园进行的双语教学活动,我发现幼儿在能够熟练运用母语表达的同时,可以学会自如地运用第二门语言。以英语为例一、向幼儿展示成熟的语言听是学习一种语言基础的基础倾听优美的英文儿歌、民歌,感受其美妙,区分其与中文的差异。在教学活动中,我发觉让小朋友聆听英国一些原版的歌曲、律诗、韵文,可以让小朋友在最原始的模仿状态下得到纯正的发音储存。不急于说,听准确后再慢慢模仿幼儿学习语言,一个很重要的环节是重复。我曾经播放《狮子王》录音磁带的片断约五分钟给中班小朋友听全英文磁带,

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