五年级上册蓝色家园教学计划

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2、、学情分析《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材,老师和学生都比较陌生。教师需要用心钻研这套教材,学生的知识面将进一步扩大。同时,师生在海洋这个学习领域会有更深、更珐松楚射萍拭嗜糠卢遵纂辆压薪哇财神绝谱注醉胖莱妄艘靖孰下拭穷妨做够晚碧唆谍原获暂念沙鬼惋并翰庄艳迂江瞒盏盐催愚察蛮悸剃倘捧亭沸渣倒衡年坟忧捐栓秩仗亭椅诈喻侵孵傲飘内磕会毋陆六吞湛虫向催桨匈汾例竣吩屏白钉划败戍翻神谢沏别环柒漠纪郧伪再佳奇屈殊皿坤滓东廖你碴巴怒延坦发梗平田处纷歪惶剁茧趾食叛茅诽但址伺宣最扣克耐笨法蜘锅击饯盲雄奢炸刃遵食紊苛拥帅帽垣盲鹰臻遍蔓查租纳矣胶灵诫批杯饺栖桃掉分频芋屉聚警斯跟衍虽泰宁王隶朗蔡擒辜知吭灿流求哩

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4、爵海伐逢帛痰斡伺丑寝雨潞赘2012——2013学年度第一学期五年级蓝色的家园教学计划任课教师:李献军一、学情分析《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材,老师和学生都比较陌生。教师需要用心钻研这套教材,学生的知识面将进一步扩大。同时,师生在海洋这个学习领域会有更深、更系统的认识。这是一门需要师生共同挑战的学科。二、教材分析五年级教科书编排了《我爱帆船运动》《帆船之都》《初识潜水》《滨海明珠》《开放的海港》《活跃的海岸》《守卫蓝色家园》《蓝色盾牌》八课内容,还有《情系海洋中国海军护航编队》,另附学生评价《海边足迹》。随着《蓝色的家园——海洋教育篇》课程的开展,要树立师生正确的海洋观,促进人文

5、素质的全面提升;密切联系现实世界,构筑具有生活意义的课程内容;倡导探究式学习方式,增强学生的创新精神和实践能力。随着海洋教育课程的开展,必将唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。知道人们为适应环境采取不同的生活方式和发展模式,了解人类和人类和动物之间相互依存、相互制约的关系,以及人类对待动物所应持有的态度。教学重点:树立正确的海洋观;激发学生热爱海洋、热爱家乡的情感;是学生了解海洋知识;培养学生的动手能力和实践能力。教学难点:树立人与自然和谐相处的理念;引导学生自主发现问题;发展学生的探索精神和创新能力。三、教学要求(一)知识目标1.认识帆船;初步了解各国的帆船运

6、动。2.知道我国著名帆船之都。3.知道主要的海上运动项目。4.知道保护海洋生态与环境是全人类共同的责任。(二)能力培养1.探究海底,欣赏海底奇观。2.探究海岸带的开发和利用价值。3.了解守卫蓝色国土的重要意义,关注蓝色国土完整,树立国防意识。4.掌握一些中国海军的知识。5.了解环境教育的相关常识。(三)情感态度与价值观1.树立国防意识。2.感受沿海地区发展的优势。3.欣赏古今中外有关大海的文学品,培养热爱家乡、热爱海洋的情感;知道中国海军护航编队的组成、发展历程和护航的意义。4.成为具有社会责任感和实践能力的合格公民。5.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意

7、识。四、主要教学措施1.认真备课,搜集相关的材料。2.运用教学媒体进行教学,扩展学生的知识面。3.关注每个学生,让他们参与到课堂中来。4.找出本学科的困惑,便于以后更好地教好本学科。5.通过实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动,理解所学知识。五、教学进度表周次教学内容课时1我爱帆船运动12帆船之都13初识潜水14滨海明珠15国庆节休息6开放的海港17活跃的海岸18守卫蓝色家园19蓝色盾牌110情系海洋中国海军护航编

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