photoshop教学方针计划及其教案课程

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'photoshop教学方针计划及其教案课程'
-+PHOTOSHOP信息技术教学计划一、指导思想和教学目标Photoshop是一个实践性、艺术性很强的图像处理软件,其内容丰富,工具繁多,图片效果丰富多彩。对这门课的教学“好上”,但“上好”却很不容易。充分利用学生的课余时间,促进学生的特长与能力协调发展,从而全面的提高学生的信息素养。。一、教学理念:    坚持“以人为本,学生长技能”为教学宗旨,奉行以“少批评,多鼓励”教学手段。借助多媒体技术,向学生演示具体的操作步骤。供丰富的网络学习资源,以便学生能够独立自学,提高自己的水平。以熟练操作为主要目标,根据自己的想象绘制图片或处理图片。二、教学目标: 1、通过本学期的学习,学生能了解Photoshop软件一些基本的理论知识,能够熟练的掌握Photoshop软件的基本的操作和各种工具的使用,并能够利用软件处理简单的图像,以及在指导教师的指导下能够根据要求做出属于自己的作品。 2、学生在学习过程中不断的提高学生的学习兴趣与及信心,让学生在学习的过程中有一种成就感。三、教学措施 1、理论学习与上机实践相结合。2、采用任务驱动教学方法,在相关课时中,安排一定量的任务(项目),应用小组合作、分组交流、作品展示等形式组织学生学习和实践,引导和培养学生良好的学习兴趣。3、认真备课、上课,严格要求要求学生。一、教学安排第1周 开学第2周 初识PhotoshopCS2第3周 图像处理的基本概念第4周 PhotoshopCS2基本操作第5周 图像的选区第6周 国庆放假第7周 图像色彩处理第8周 图像的创作与修饰第9周 文字的设计第10周 图层的应用第11周 通道的应用第12周 使用路径第13周 使用滤镜完成艺术化效果第14周 滤镜的应用1第15周 社会实践第16周 滤镜的应用2第17周 综合应用第18周 期末测评第1章 初识Photoshop CS2教学内容:Photoshop的基本操作教学目标:了解Photoshop 工作界面重、难点:工具箱教学过程:一、启动Photoshop 首先确认计算机中已经安装了Photoshop中文版软件,下面介绍该软件的启动方法。 【案例解析】具体操作步骤请参考教材。【案例小结】掌握软件的正确启动方法是学习软件应用的必要条件。其他软件的启动方法与Photoshop的基本相同,只要在【开始】/【程序】菜单中找到安装的软件并单击即可。二、Photoshop 工作界面下面介绍Photoshop 工作界面各分区的功能和作用。 【命令简介】在工作区中打开一幅图像,Photoshop 的工作界面如图所示。 Photoshop 界面按其功能可分为标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、状态栏、图像窗口、控制面板和工作区等几部分,下面分别介绍各部分的功能和作用。 1、标题栏 标题栏位于界面的最上方,显示为蓝色的区域,其左侧显示的是软件图标和名称。当工作区中的图像窗口显示为最大化状态时,标题栏中还将显示当前编辑文档的名称。标题栏右侧的按钮,主要用于控制界面的显示大小。 2、菜单栏 菜单栏位于标题栏的下方,包含Photoshop 的各类图像处理命令,共有10个菜单。每个菜单下又有若干个子菜单,选择任意子菜单可以执行相应的命令。 3、属性栏 属性栏位于菜单栏的下方,显示工具箱中当前选择按钮的参数和选项设置。在工具箱中选择不同的工具时,属性栏中显示的选项和参数也各不相同。例如,单击工具箱中的【横排文字】工具 后,属性栏中就只显示与文本有关的选项及参数。在画面中输入文字后,单击【移动】工具来调整文字的位置,属性栏中将更新为与【移动】工具有关的选项。 将鼠标光标放置在属性栏最左侧的灰色区域按下鼠标左键并拖曳,可以将属性栏拖曳至界面的任意位置。 4、工具箱 工具箱的默认位置位于界面的左侧,包含各种图形绘制和图像处理工具。当将鼠标光标放置在工具箱上方的蓝色区域内,按下鼠标左键并拖曳即可移动工具箱的位置。单击工具箱中最上方的 按钮,可以将工具箱转换为单列或双列显示。 将鼠标光标移动到工具箱中的任一按钮上,该按钮将凸出显示,如果在工具按钮上停留一段时间,鼠标光标的右下角会显示该工具的名称。单击任一工具按钮可将其选择。另外,绝大多数工具按钮的右下角带有黑色的小三角形,表示该工具还隐藏有其他同类工具,将鼠标光标放置在这样的按钮上按下鼠标左键不放或单击鼠标右键,即可将隐藏的工具显示出来。 将鼠标光标移动到弹出工具组中的任一工具上单击,可将该工具选择。工具箱以及隐藏的工具按钮如图所示。 三、课堂小结。第2章 图像处理的基本概念教学内容:图像文件的基本操作 教学目标:了解图像基本概念重、难点:像素与分辨率教学过程:一、位图和矢量图 (1)位图(Bitmap)也叫做栅格图像,是由很多个像素组成的,比较适合制作细腻、轻柔缥缈的特殊效果,Photoshop生成的图像一般都是位图。位图图像放大到一定的倍数后,看到的便是一个一个方形的色块,整体图像也会变得模糊、粗糙,如图所示。 (2)矢量图(Vector Graphic)又称为向量图形,是由线条和图块组成的,比较适用于编辑色彩较为单纯的色块或文字,如Illustrator、PageMaker、FreeHand、CorelDRAW等绘图软件创建的图形都是矢量图。当对矢量图进行放大后,图形仍能保持原来的清晰度,且色彩不失真,如图所示。 二、像素与分辨率像素与分辨率是Photoshop中最常用的两个概念,对它们的设置决定了文件的大小及图像的质量。 像素:像素(Pixel)是构成图像的最小单位,位图中的一个色块就是一个像素,且一个像素只显示一种颜色。分辨率:分辨率(Resolution)是指单位面积内图像所包含像素的数目,通常用“像素/英寸”和“像素/厘米”表示。 分辨率的高低直接影响图像的效果,使用太低的分辨率会导致图像粗糙,在排版打印时图片会变得非常模糊;而使用较高的分辨率则会增加文件的大小,并降低图像的打印速度。 修改图像的分辨率可以改变图像的精细程度。对以较低分辨率扫描或创建的图像,在Photoshop 中提高图像的分辨率只能提高每单位图像中的像素数量,却不能提高图像的品质。 三、图像大小图像文件的大小以千字节(KB)和兆字节(MB)为单位,它们之间的大小换算为“1024KB=1MB”。 图像文件的大小是由文件的宽度、高度和分辨率决定的,图像文件的宽度、高度和分辨率数值越大,图像文件也就越大。在Photoshop 中,图像文件大小的设定如图所示。 当图像的宽度、高度及分辨率无法符合设计要求时,
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