SolidWorks教案课程

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1、'-山桥技校授课用纸副页一.参数化草图绘制SolidWorks是一个尺寸驱动式的绘图软件，因此绘图的方式和以前传统的绘图方式有很大的不同。在绘制草图的过程中应该注意以下几个原则。根据建立特征的不同以及特征间的相互关系，确定草图的绘图平面和基本形状。零件的第一幅草图应该以原点定位，从而确定特征在空间的位置。每一幅草图应尽量简单，不要包含复杂的嵌套，有利于草图的管理和特征的修改。中心线、直线练习绘制如图所示草图。中心线、直线练习(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选取前视基准面，单击【草图绘制

2、】按钮，进入草图绘制。(3)单击【中心线】按钮，绘制水平中心线，如图2.10所示。绘制水平中心线课时分配'-山桥技校授课用纸副页(4)单击【直线】按钮，绘制阶梯轴半轮廓线，如图所示。绘制直线(5)单击【智能尺寸】按钮，标注尺寸，如图所示。(6)单击【重建模型】按钮，结束草图绘制。圆中心线、圆、圆角练习绘制如图所示草图。(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制。(3)单击【中心线】按钮，绘制3条互成120°的中心线A、B和C，单击【圆】按钮，绘制

3、185圆D，单击【构造几何线】按钮，选取圆D，如图所示。圆中心线、圆、圆角练习圆转化为构造几何线(4)单击【圆】按钮，绘制圆E、F、G、H、I、J、K和L。单击【添加几何关系】按钮，出现【添加几何关系】属性管理器，在【所选实体】框中选取E、F和G，单击【相等】按钮，建立“相等”几何关系，单击【确定】按钮；再次单击【添加几何关系】按钮，选取H、I和J，建立“相等”几何关系，单击【确定】按钮，单击【智能尺寸】按钮，标注尺寸，如图1所示。(5)单击【剪裁实体】按钮，修整3个凸缘，如图2所示。课时分配'-山桥

4、技校授课用纸副页1圆2修整3个凸缘(6)单击【绘制圆角】按钮，出现【绘制圆角】属性管理器，在【半径】文本框内输入“10mm”，选取大圆弧、小圆弧创建圆角，如图所示。(7)单击【重建模型】按钮，结束草图绘制。课上作业：课时分配'-山桥技校授课用纸副页二.草图综合练习绘制如图所示草图。综合练习草图效果(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制。(3)单击【直线】按钮，画出零件的大致形状。单击【智能尺寸】按钮，标注尺寸。如图1所示。(4)单击【中心线】

5、按钮，绘制中心线A、B和C，单击【圆】按钮，绘制45课时分配'-山桥技校授课用纸副页圆B，单击【构造几何线】按钮，选取圆D，标注尺寸，如图2所示。图1绘制零件形状图2添加中心线(5)单击【圆】按钮，绘制圆E，如图3。单击【添加几何关系】按钮，选取圆D、C中心线和圆E的圆心，单击【交叉点】按钮，建立“交叉点”几何关系，单击【确定】按钮，标注尺寸，如图4所示。(6)单击【圆周草图排列和复制】按钮，出现【圆周草图排列和复制】对话框，在【半径】文本框中输入“22.5mm”，在【角度】文本框内输入“0°”，在【

6、中心X】文本框内输入“80mm”，在【中心Y】文本框内输入“40mm”，在【数量】文本框内输入“6”，【要重复的项目】选择“圆E”。在【实例】列表框中选中(4)，按Delete键，在【删除的实例】中出现(4)，单击【确定】按钮，如图5所示。3(a)绘制圆4(b)建立“交叉点”几何关系课时分配'-山桥技校授课用纸副页图5圆周草图排列(7)单击【中心线】按钮，绘制中心线F，如图2.21(a)所示。单击【等距实体】按钮，出现【等距实体】属性管理器，选取中心线F，在【等距距离】文本框内输入“6mm”，选中【双

7、向】、【顶端加盖】复选框，选中【圆弧】单选按钮，单击【确定】按钮，标注尺寸，如图6所示。(a)绘制中心线F(b)建立“顶端加盖”等距实体图6等距实体(8)单击【镜向实体】按钮，【要镜向的实体】选取步骤(7)绘制的腰形孔，【镜向点】选取中心线A，选中【复制】复选框，单击【确定】按钮。如图7所示。(9)单击【多边形】按钮，在【边数】文本框内输入“6”，绘制多边形，标注尺寸，如图8所示。课时分配'-山桥技校授课用纸副页图7镜向实体图8多边形(10)单击【线性草图排列和复制】按钮，出现【线性草图排列和复制】对

8、话框，在第一方向【数量】文本框内输入“3”，【间距】文本框内输入“20”，【角度】文本框内输入“0°”，第二方向【数量】文本框内输入“4”，【间距】文本框内输入“15”，【角度】文本框内输入“270°”，【要复制的项目】列表框中选择“多边形G”。在【实例】列表框中选中(3,1)，按Delete键，在【删除的实例】框中出现(3,1)，单击【确定】按钮。如图9所示。图9作业：手柄和扳手的绘制。课时分配'-山桥技校授课用纸副页三.拉伸特征（1）方形烟灰缸设计完