初高级中学生物衔接教材汇编

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1、'-初高中衔接教材.生物第一章细胞学习目标：1.细胞的形态、细胞的结构、细胞各部分的功能2.细胞的分裂、细胞的分裂和分化学习过程：一.细胞的形态：细胞的形态多种多样，如下图所示：二．细胞的结构生物几乎都是由细胞构成的。动物和植物的差异很大，那么动物细胞和植物细胞到底一样吗？仔细观察下图，认识细胞的各种结构。比较动物和植物细胞的结构图，总结它们的异同：'-相同点：不同点：【知识链】动物细胞和植物细胞的基本结构包括细胞膜（cellmembrane）、细胞质（cytoplasm）、细胞核（nucleus），细胞质里

2、有线粒体等。（细胞质中的这些能行使一定功能的结构叫细胞器）。植物细胞的细胞膜外面有细胞壁（cellwall），细胞质里面有大的液泡和叶绿体等。液泡内有细胞液，细胞液中溶解有很多种物质。【小辞典】细胞壁是一层透明的薄壁，所有植物细胞都有，动物细胞则没有细胞壁。其主要成分是果胶和纤维素，对植物细胞具有保护和支持作用。细胞膜极薄，植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁。细胞质是细胞膜以内细胞核以外的粘稠物质。细胞核近似球形。线粒体呈圆柱形。（进行呼吸作用的细胞器）叶绿体呈椭球形（进行光合作用的细胞器）。【实际用】纤维素是细胞壁

3、的主要成分。人类食物中的纤维素被称为“第七营养素”，有清理肠道的作用。细胞液中的单宁有涩味，柿和石榴的果实中单宁，单宁在制革业中有重要作用，能使动物的皮革变成柔软的皮革。细胞液中的植物碱各类很多，有些植物碱在医药上十分重要。如玛啡、麻黄碱等植物碱是很多药物的有效成分。甘蔗、甜菜的细胞液里含糖量很高，因此，人们用甘蔗、甜菜来榨糖。【想一想】你认为绿色植物的所有细胞里都含有叶绿体吗？想个办法证实你的想法。三．细胞各部分的功能'-电子显微镜帮助人类打开了微观世界的大门，从而深人到细胞超微结构的内部，人们惊讶地发现：

4、细胞竟然是一座高效的“工厂”，它比世界上任何一座真正的工厂更复杂、效率更高。今天，我们就走进这座“细胞工厂”。【大家谈】1．物质能不断地进出细胞，这是受细胞的什么结构控制的?2．细胞核、线粒体、叶绿体各有什么功能?【知识链】细胞的生命活动依靠的是细胞各种结构的分工协作：【实际用】人们从细胞膜的功能得到启发，制造出了人工膜，利用人工膜，可能从海水中提取各种有用的物质，或进行海水淡化、污水处理等。'-现在，有一些学者试图进行细胞质里叶绿体的移植，如将光合作用效率高的植物的叶绿体移植到光合作用效率低的植物体的细胞内

5、，来培育高光效的植物。根据细胞核的功能，人们研究出了克隆技术。目前，世界各国采用克隆技术，又相继培育出克隆鼠、克隆牛、克隆兔、克隆猪等动物。【想一想】海带细胞里的碘是周围海水中的许多倍，而海带仍能从海水中吸收碘，为什么？四．细胞的分裂春天，天气变暖了，农民将一粒粒种子播种到土壤里。过了一段时间，田里长出了绿油油的幼苗，幼苗一天天不断地长大。幼苗的生长和细胞的哪些生理活动有关呢?【小辞典】染色体和DNA染色体是指细胞核里易被碱性染料染成深色的物质。在每一种生物的细胞内，染色体的数目是一定的，染色体内有遗传物质D

6、NA。如人体细胞中有46条染色体，玉米细胞中有20条染色体，果蝇细胞中有8条染色体，普通小麦细胞中有42条染色体。【大家谈】1．经过分裂和生长，细胞的数目和体积有何变化?试谈谈生物体是怎样由小长大的。2．细胞经过分裂后，细胞核里的遗传物质会不会发生变化?3．细胞不断地分裂后，会不会变得越来越小?【知识链】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。具体来说，就是细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后一个细胞分成两个。细胞分裂时，染色体通过复制，数目加倍，然后平均地分配到二个子细胞中，保持

7、分裂前后遗传物质的稳定。'-细胞分裂后，新形成的细胞从周围环境中吸收营养物质，体积增大。植物细胞在生长过程中，液泡数量随着细胞的生长逐渐减少，而其体积逐渐增大，最后形成一个中央大液泡。细胞生长到一定程度，就不再长大了。生物体通过细胞的不断分裂，使细胞的数目增多，通过细胞的生长，使细胞的体积增大，因而生物体也由小长大。【实际用】细胞生长的速度和细胞的大小，直接受环境条件的影响。例如，植物生活在水分充足、养料丰富、温度适宜的环境中，根、茎、叶就生长迅速，植株高大、枝繁叶茂。从微观上分析，这是因为细胞分裂、生长迅速

8、，体积明显增大。生产实践中，可以充分利用这一原理，及时给农作物灌溉、施肥，促进细胞的分裂和生长，也就是促进农作物的生长。五．细胞分化形成组织【小辞典】细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上，进一步形成不同形态和结构的细胞群的过程。形态相似，结构、功能相同的细胞群，叫做组织。1．认识不同的组织1.上皮组织细胞排列紧密，细胞间质少；具有保护、分泌等功能。2.结缔组织细胞间隙大，细胞间质多；具有营养、连接、支