初级中学生物分组实验报告单

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1、*.探究非生物因素对某种动物的影响一、实验的目的及原理：采用控制变量法，控制无关变量，仅仅单一变量改变。例如探究光照对某种动物的影响时，应控制除了光线不同外，其他条件相同。二、实验器材：黄粉虫（或蚯蚓、鼠妇）、铁盘（或塑料盒、纸盒）、纸板、玻璃、干湿土三、实验步骤：1.取个方形的纸盒，用记号笔在盒内画一条中线2.将数条或的黄粉虫放入一个纸杯内，然后倒扣在纸盒线的中央，静置2分钟.3.分钟后取走纸杯，迅速盖好纸盒，一半盖好纸板，一半盖好玻璃板。4.每隔1分钟统计一次明亮和黑暗处的黄粉虫的数目，统计10次。5.将统计的结果记录在下列表格内6.计算出全班各组第10次数据的平均值。黄粉虫的数目环境

2、2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min总数平均数明亮黑暗四、实验现象及结论：五、改进和建议：六、注意事项：1黄粉虫可以从花鸟鱼市上卖，随用随买；活蚯蚓可以选择腐殖质丰富、土壤肥沃、湿润、疏松的地方，如菜园，用铁锹翻土采集.。2实验室要尽量保持安静，避免震动、以免认为因素的干扰。3确保除了实验因素外，其他因素应该相同。实验人员年月日*.练习和使用显微镜一、实验的目的及原理：练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法二、实验器材：显微镜、永久性玻片标本三、实验步骤：1取镜和安放1)一只手握住镜臂，另一只手拖住镜座，将显微镜从镜筒中取出。2)把显微镜放在

3、实验台略偏左边缘处7厘米处，安放好物镜和目镜.2对光3）转动转换器，使低倍镜对准通光孔（物理前端与在载物台要保持2厘米左右的距离）4）用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼睛注视目镜，调节反光镜，使反射光经过通光孔、物镜、目镜、镜筒到达目镜内。通过目镜看到一个明亮的圆形视野。3观察5）把所要观察的标本正面朝上放在在载物台上，用压片夹压住。标本要正对通光孔的中心。6）转动粗准焦螺旋，使得镜筒缓慢下降，直到物镜接近标本为止（此时眼睛要从侧面看物镜）7）左眼向镜筒看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。8）练习将所观察的物象移动

4、到视野中央，先向左移动下标本，看看物象朝哪个方向移动。9）换成写有“e”的标本，继续观察物象，描述你看到的现象___________四、实验现象及结论：显微镜所成的是______（正立/倒立）、_____放大/缩小的像五、改进和建议：六、注意事项：1实验完毕后，把显微镜外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到通光孔两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，然后把显微镜方进箱里，放回原处。2如需要擦拭物镜、目镜，必须用擦镜纸，切忌用手直接触摸镜头。3放置标本时，一定要将物体正对通光孔的中央，否则会找不到像4转动粗准焦螺旋，不能旋转太快，否则会错过物象。5几个人共用一台显微镜时，由于个人的视力有限，本来

5、看的很清晰的物象别人可能看不清楚，可以转动细准焦螺旋进行调整。6调焦时，要先粗后细。7用显微镜观察时，两只眼睛要睁开，一边观察，一边画图。8画细胞结构简图时，图的大小要适中，在纸上的位置要适中，一般略偏左上方，以便在右侧和下放注字和书写名称。实验人员*.年月日制作并观察植物细胞临时装片一、实验的目的及原理：1.制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的方法。2.认识植物细胞结构。3.练习画出细胞结构简图。二、实验器材：洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜、黑藻、西红柿、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜三、实验步骤：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片1准备：1）用洁净的纱布将

6、载玻片和盖玻片擦拭干净。2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。2制作临时装片3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一块透明的薄膜-内表皮。把撕下的表皮浸入载玻片的水滴中，并用镊子将其展平。4）用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后将其缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。3染色：5）把一滴碘液滴在盖玻片的一侧：6）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使得碘液浸润整个标本制作黄瓜表层果肉细胞（或黑藻叶片）细胞临时装片1.先在洁净的载玻片中央滴一滴清水，然后用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉，再用清洗后的刀片轻轻的刮取少许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻片的水滴中，

7、盖好盖玻片，制成临时装片，无需染色。2.或者用镊子取下一片黑藻的幼嫩叶，放在载玻片上的水滴中，制成临时装片。无需染色。观察临时装片在低倍镜下，仔细观察制成的植物细胞临时装片，可对照教材上的彩图辨认细胞的不同形态和各种结构。练习画细胞结构简图：依照在低倍镜下观察到的物象，选其中一个细胞，画出观察到的各部分结构，周围的细胞画出轮廓。四、实验现象及结论：五、改进和建议：六、注意事项：1实验时，洋葱内表皮不要过大、过长，以免层叠