高级中学生物趣味动手实验

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'高级中学生物趣味动手实验'
+\高中生物趣味动手实验 生物学科 前 言高中生物课的内容比较抽象,有些有一定的难度,学生理解有困难,而初中生物知识又极度欠缺,学生不够重视,这给我们的教学带来了很大的困扰。如何解决这些难题,让高中生物教学变得生动有趣,易于理解,将知识点很好的链接起来,我想到了重视课外知识的拓展。生物是一门以实验探究为主的科学,学生是很有兴趣的,但鉴于课本中实验的趣味性低,让学生的兴趣大打折扣,学习的热情不高,所以利用生物课外实验对课堂的一种有效补充和延伸,影响学生对知识的掌握以及能力和素质的提高,在实践中会得到意想不到的结果。通过这些课外实践,既提高了学生的分析,解决问题的能力,又培养了他们的合作精神和热爱生命,与自然和谐相处的高尚情操,同时使他们对生物这么学科产生浓厚的兴趣。本书以高中生物有趣动手实验为课题,包括了动手制作和生活中的科学动手两大块的内容,让学生走近比较浅显易懂易操作的科学,如叶脉书签制作,腊叶标本制作,琥珀制作,还有苹果上长照片,蛋壳生根,花儿流血等等。这些趣味无穷的实验都将在本课题中得到展示,带同学们进入多彩的生物世界。所有这些实验操作简单,工具和材料在我们身边,不用费心去搜寻。让同学们在动手实验中玩得开心,体会到动手动脑的乐趣,而且恩能够学习到蕴涵的科学道理和自然规律,开拓同学们的视野,启发同学们非凡的智慧,培养同学们探索自然规律的习惯。综上所述,在中学生物教学中,趣味教学可活跃气氛,激发学生求知欲,拓展学生视野。它寓教于乐,让课堂的学习变得生动有趣,教师在趣味中教,学生在趣味中学!目 录一、标本制作1.1植物标本……………………………………………………………………11.1.1叶脉书签……………………………………………………………… 21.1.2腊叶标本……………………………………………………………… 31.2动物标本……………………………………………………………………41.2.1琥珀制作……………………………………………………………… 51.2.2骨骼标本……………………………………………………………… 7二、游戏制作2.1橘子火花……………………………………………………………………92.2牙齿杀手…………………………………………………………………   102.3 清洁力比赛………………………………………………………………  112.4温室效应………………………………………………………………… 122.5树叶流汗………………………………………………………………… 13植物标本制作目前通用的植物标本制作方法有干制和浸制两大类: 1. 植物标本的干制 对含水量较少,易于干燥,干燥后又不易变形的植物材料可采用真空干燥、冰冻干燥、微波干燥、硅胶干燥和吸水纸压制等物理方法进行强制性脱水。也可以首先进行必要的化学处理,然后再进行脱水干制。根据处理方法的不同,干标本的制作方法可分为以下3种:①腊叶标本制作。备齐足量的吸水纸(多用表芯纸代替),纸的规格以 28×42厘米为宜,将纸铺在特制的植物标本夹上,洗净后的标本要放到表芯纸上,用镊子在纸上进行姿态纠正,然后盖上一份表芯纸,纸上再放置标本,标本上再覆盖表芯纸,这样一层层叠起来夹到标本夹里,用绳子将标本夹勒紧或在标本夹上压一重物,以便表芯纸更快地吸干植物体中的水份。其间要及时换纸,最初每天换 1~2 次,而后可隔 2~3 天换一次 (换下的纸要晒干,以备下次再用,一直换到标本干透为止 )。干透的标本要装贴到台纸上,台纸的大小一般为26×36厘米,台纸的右下角应贴上标签,最后粘贴半透明的护盖纸。②原色复膜标本制作。先将绿色的枝叶和花朵分离,对绿叶和不同颜色的花朵采用不同的化学方法处理。绿色枝叶的处理:向浓度为50%的醋酸溶液中,加入醋酸铜制成醋酸铜的饱和溶液,取一份饱和溶液加 4份水稀释,然后将植物材料放到稀释液中加热,使温度保持在75℃~85℃之间。此时绿色枝叶逐渐变黄,要继续加热使其恢复成原来的绿色后,立即停止加热,然后将标本从溶液中取出,用清水洗净,放到表芯纸上,置于标本夹中加压,并要注意及时换纸。也可将标本夹放入真空干燥箱中抽真空。同时可加热到75℃左右。各种花色的处理:红色花可在2%的酒石酸溶液中浸10~20分钟;紫色花可在2%的硫酸铝溶液中浸10~20分钟。浸过的花朵从溶液中取出后要洗净、脱水。脱水方法与枝叶相同。干透的枝叶、花朵要及时装贴到台纸上,并在台纸的右下角贴上标签,最后送到护卡机里进行高温复膜。③原色立体标本制作。取带有花的植物枝叶装入容器里,用粒度为20~50目的硅胶颗粒将其全部埋没,约10天左右标本干透,即可从硅胶中取出,立即密封到盛有少量干燥剂的标本瓶中长期保存,也可将标本封铸到无色透明的人工合成高分子材料中保存,无论哪种保存方法都不能受日光曝晒。 2. 植物标本的浸制 对那些柔软多汁,不易干燥或干燥后易变形的植物材料,多采用浸泡的方法制作标本。浸制过程包括固定和保存两个步骤,根据植物材料颜色的不同可采用不同的制作方法;①绿色标本的制作。将绿色植物材料洗净后浸在 5%的硫酸铜溶液中,直到材料由绿色变为黄色再由黄色变为绿色为止。此时可取出材料洗净,然后浸到5%的福尔马林液中保存。②红色标本的制作。某些红色的果实如番茄等洗净后要先浸在用 4毫升福尔马林、3 克硼酸和 400毫升水配成的处理液中,约1~3天后果实即变成褐色,此时可取出果实向里面注射少量用20毫升10%的亚硫酸、10克硼酸和 580毫升水配制而成的保存液, 随后将果实长期浸泡在这种保存液中,逐渐恢复成原来的红色。③紫色标本的制作。紫色葡萄等果实洗净后要先在250毫升福尔马林、500毫升氯化钠饱和溶液再加4350毫升蒸馏水配制成的处理液中浸2~3个月,取出后洗净,放入1%~2%的福尔马林液中长期保存。④白色标本的制作。将白色的花与块根等洗净后放在1%~4%的亚硫酸溶液中,然后长时间置于日光下曝晒,直到标本晒漂成雪白色为止。 以上说的药品普通的化学试剂店一般都有的 叶脉书签叶脉书签是选择叶形美丽的树叶,经化学方法处理后去掉叶肉部分,保留完整的叶脉,经染色后制成的一种书签。制作方法:1、选择叶片。 选择叶脉粗壮而密的树叶。一般以常绿木本植物为好。如桂花叶、石楠叶、木瓜叶、桉枝叶、茶树叶等。在叶片充分成熟并开始老化的夏末或秋季选叶制作。2、用碱液煮叶片。碱液的配置:按1升水计算,碳酸钠(大苏打)70克,氢氧化钠50克(以上两种药品化学品商店有售),也可用石灰水代替碱液,在搪瓷杯或沙锅内将配好的碱液煮沸后放入洗净的叶子适量,煮沸,并用筷子轻轻拨动叶子,防止叶片叠压,使其均匀受热。煮沸5 分钟左右,待叶子变黑后,捞取一片叶子,放入盛有清水
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