高级中学生物学业水平教学教案知识材料点学习总结

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1、-/高中生物学业水平测试知识点总结必修1知识点1.生命离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒，也只有依赖寄主细胞生活。生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（以动物为例）植物没有系统2.原核细胞与真核细胞根本区别为：有无成形的细胞核（核膜）或（有无核膜包裹的细胞核）举例差异性统一性原核细胞细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体无成形的细胞核（无核膜——拟核）无染色体（只有环状的DNA）只有一种细胞器——核糖体1.都有细胞膜、细胞质和核物质2.都有核糖体真核细胞草履虫、

2、酵母菌、植物、动物有成形的细胞核（有核膜）有染色体有多种细胞器蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，是自养生物。如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌3.使用高倍物镜时应注意哪些：1)对光：调反光镜和光圈，光线暗时用凹面镜，大光圈2)只有低倍镜观察清楚后才能转至高倍镜“找、移、转、调”3）要把物像移到视野中间，物像在哪里装片就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方4)高倍镜观察时只能调节细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋4.

3、组成细胞的元素：①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C、H、O、N最基本元素（生命元素）C⑤细胞干重中，含量最多的前四种元素为C、O、N、H，鲜重中含最最多的前四种元素为O、C、H、N5、统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。     差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。生物鲜重中含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质6、生物体内各种化合物的

4、检测：-/待测化合物指示剂现象还原糖（麦芽糖、葡萄糖、果糖）斐林试剂砖红色沉淀（水浴加热）脂肪苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄色（红色）蛋白质双缩脲试剂紫色DNA甲基绿绿色RNA吡罗红红色线粒体健那绿蓝绿色酒精酸性重铬酸钾灰绿色二氧化碳CO2溴麝香草酚蓝澄清石灰水蓝变到绿再变到黄色石灰水变混浊7、蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于R基的不同。 （1）由C、H、O、N元素构成，有些含有Fe、S.（2）构成蛋白质氨基酸  约20种  （3）结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他都连结在同一个碳原子上。R

5、基不同导致氨基酸种类不同。结构通式： （4）三个氨基酸脱水缩合形成三肽，连接两个氨基酸分子的化学键为—CO—NH—，叫肽键。（5）脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链数（6）蛋白质的分子量＝氨基酸的数目×氨基酸的分子量—水分子数目×18（水的分子量）（7）一条完整的肽链上至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，分别位于肽链两端。即N条肽链上至少含有N个氨基和N个羧基；（8）蛋白质多样性原因：①氨基酸的数目成百上千②氨基酸的种类不同③氨基酸的排列顺序千变万化④肽链的盘曲、折叠方式及其空间结构千差万别（9

6、）氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，如图：HOHHHNH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOHR1HR2R1OHR28、蛋白质功能：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。-/⑴结构蛋白：构成细胞和生物体，如头发、肌肉等⑵催化功能：绝大多数酶都是蛋白质⑶运输功能：具有运输载体的功能，如血红蛋白⑷信息传递、调节功能：调节生命活动，如胰岛素、生长激素等⑸免疫功能：如抗体9.核酸元素组

7、成C、H、O、N、P等分类脱氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸成分磷酸H3PO4五碳糖脱氧核糖核糖含氮碱基A、G、C、TA、G、C、U功能细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。存在主要存在于细胞核，少量在线粒体和叶绿体中。甲基绿检验主要存在于细胞质中。吡罗红检验DNA初步水解产物：脱氧核苷酸DNA彻底水解产物：脱氧核糖、磷酸、含氮碱基RNA初步水解产物：核糖核苷酸RNA彻底水解产物：核糖、磷酸、含氮碱基10.主要能源物质：糖类；细胞内良好的储

8、能物质：脂肪；直接能源物质：ATP；最终能量来源：太阳能；植物细胞的特有储能物质：淀粉；人和动物细胞特有的储能物质：糖原。11.组成元素：C,H,O种类糖类单糖：核糖和脱氧核糖；葡萄糖、果糖等二糖：蔗糖和麦芽糖(植物细胞)和乳糖(动物细胞)多糖：淀粉和纤维素(存在植物细胞)和糖原(动物细胞中，肝糖原和肌糖原)植物细胞所特有的糖类：