1.3.1 有理数的加法(课堂同步训练)

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1、有理数的加法课堂同步练习【知识点1运用有理数的加法法则进行计算】1.计算（-1）+2的结果是（）。A.-1B.1C.-3D.32.在1，-1，-2这三个数中，任意两数之和的最大值是（）。A.1B.0C.-1D.33.计算：（1）（-3）+（-12）；（2）（3）（-12.5）+（+12.5）（4）4.比-3大2的数是（）。A.-5B.-1C.1D.5【知识点2有理数的加法法则的应用】5.一天早晨的气温是-3℃，中午的气温比早晨上升了12℃，中午的气温是（）。A.11℃B.9℃C.18℃D.-11℃

2、6.数轴上A,B两点所表示的有理数的和是______。-4-3-2-101234AB7.在数轴上表示数a的点到原点的距离是3个单位长度，则a+=________。8.绝对值不大于7的所有整数的和是___________。9.若，则a+b=________。10.下列说法正确的是（）。A.两个有理数的和为正数时，这两个数都是正数B.两个有理数的和为负数时，这两个数都是负数C.两个有理数的和可能等于0D.两个有理数的和，一定大于其中一个加数11.下列运算过程：，应用了（）。A.加法的交换律B.加法的结

3、合律C.加法的交换律和结合律D.以上均不对12.下列变形，运用加法运算律正确的是（）。A.3+(-2)=2-3B.4+(-6)+3=(-6)+4+3C.[5+(-2)]+4=[5+(-4)]+2D.13.计算：（1）（-23）+（+38）+（-12）；（2）+（-2.8）+（-）+1.8；（3）（+15）+（-20）+（-15）+7；（4）（-0.5）+（+）+2.75+（-）【综合点1有理数加法与概念的综合运用】1.12的相反数与-7的绝对值的和是_______。2.若互为相反数，则x+y=__

4、_______。3.在1，-1，-2中，任意两数之和的最小值为（）。A.1B.0C.3D.-34.若m是有理数，则的值（）。A.不可能是正数B.一定是正数C.不可能是负数D.可能是正数也可能是负数5.下列命题正确的有（）。①若a，b同号，则a+b=；②若a，b异号，则a+b=；③若a<0,b<0,则a+b=-（）；④若a+b=0，则。A.1个B.2个C.3个D.4个6.（1）若a与2互为相反数，求的值。（2）已知7.将-15，-12，-9，-6，-3,0,0,3,6,9填入下列小方格中，使小方格的

5、横、竖、斜对角的3个数之和都相等。【综合点2有理数加法在实际生活中的应用】8.10名学生参加数学竞赛，以80分为标准，超过80分记为正数，不足80分记为负数，得分记录如下（单位：分）：+10，+15，-10，-9，-8，-1，+2，-3，-2，+1，则这10名同学的总分是（）。A.795分B.785分C.775分D.765分56-69.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判定墨迹盖住部分的整数的和是_______。-1010.小李到银行共办理了四笔业务，第一笔存入120元，第二笔取出

6、了85元，第三笔取出70元，第四笔存入130元。如果将这四笔业务合并成一笔，请你替他策划一下这一笔业务该怎样做。11.下表为某公司股票在某周内每日的涨跌情况（单位：元）：星期一二三四五每股涨跌+1.25-1.05-0.25-1.55+1.3计算这一周内该公司股票总体变化是上涨还是下跌，上涨或下跌的值是多少？1.足球循环赛中，中国队2:1胜日本队，韩国队3:2胜日本队，中国队0:2负于韩国队，计算各队的净胜球数。【拓展点1巧用“拆项法”计算有理数加法】2.计算：。【拓展点2有理数的排列规律与加法运算

7、】3.计算：-1+2-3+4-5+6-...-99+100.4.将-56逐次加1得到一连串的整数：-55，-54，-53，-52，...，那么第100个数是几？你能求出这100个数的和吗？