16. 感谢记忆

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1、16感谢记忆!Loftus,E.F.(1975).Leadingquestionsandtheeyewitnessreport.CognitivePsychology,7,560-575.佩里•梅森:汉密尔顿,我相信我的当事人所说的,她根本没有到过犯罪现场,我认为她的话是真实的。汉密尔顿•伯格:佩里,我们为什么不让陪审团来裁定呢?佩里•梅森:因为这没有必要进行审判。你没有直接证据,你有的只是间接证据。汉密尔顿•伯格:好吧,佩里,我想现在是告诉你一切的时候了。我们找到了目睹整个案件的人,佩里,我们有一个目击证人!随着象征疑窦丛生的背景音乐的逐

2、渐响起,我们知道,对佩里•梅森而言这又是一个非常棘手的案子。尽管我们有理由相信他将最终获胜,但对地方检察官而言,一个目击证人的出现完全可以使一个本来证据不足的案件一下变得无懈可击。为什么在刑事案件中目击证人的证词能提供如此确凿的证据?理由是律师、法官、陪审团和普通民众都相信,一个人对一件事的记忆一定反映着该事件的本来面貌。换言之,记忆被认为是和录影机或DVD功能相似的重放事件的过程。然而研究记忆的心理学家现在对这种看法和其他有关记忆可靠性的观念产生了怀疑。华盛顿大学的伊丽莎白•罗夫特斯(ElizabethLoftus)是记忆研究领域中的卓越

3、研究者之一。她发现,当人们回忆一件事情时,并不是准确地再现它;相反,回忆是一种对实际发生事件的一种重构。罗夫特斯的研究证明,重构式记忆是你用新信息和现存信息去填补你回忆某种经历时所出现的遗漏的结果。她指出,人的记忆并不像我们通常认为的那么稳定,一段时间后,它们是会调整和改变的。所以,如果你给别人讲述你五年前的故事,你认为你是按照它当时发生的情境来描述的,但事实并非如此。或许你已经用了很多来源于其他地方的信息重新建构了你的记忆,其来源可以是你前几次对它的讲述、这一次或随后的假期中的其他经历,也可能是你去年看过的一部在你度假的地方拍摄的电影,等

4、等。如果你在讲述某种体验时,有另一个人在场,而这个人是与你一起度假的,你常常会惊讶于你们对同时经历的事件的叙述竟然会完全不同!记忆的这些改变通常是无害的。然而,在司法程序中,当被告的命运可能由目击者的证词决定的时候,记忆的重新建构就变得至关重要。基于这个原因,罗夫特斯在该记忆领域的很多研究都与法律上的目击者证词有关。在她的早期研究中,她发现,提问中措辞的细微差别都可能改变一个人对事件的记忆。例如,如果问一个交通事故的目击者:“你看到一个撞碎的车前灯了吗?”或“你看到那个撞碎的车前灯了吗?”即使事件中根本就没有撞碎的车前灯,在提问中使用“那个

5、”比使用“一个”会产生更多的肯定反应。使用“那个”预示着事故中确已出现了撞碎的前车灯,这样就会使目击者在有关这个事件的回忆中加入一个新的因素。本节集中讨论的这篇文章是罗夫特斯常被引用的几项研究之一,这是因为该论文对四项相关研究作了相应报告,而这四项研究把她的理论向前推进了一大步。她在这些研究中证明,向目击证人提问时措辞的变化会影响他们对事件的记忆,并导致他们对后面问题的回答。请记住,这项研究既影响了记忆理论,也影响了司法领域。理论假设该研究的焦点是探讨含有假定前提的问题对改变人们关于某个时间的记忆的作用。罗夫特斯把这个假定前提定义为,为使所

6、问的问题有意义而必须为真的条件。例如,假设你目击了一场交通事故,我问你:“有几个人坐在这辆超速行驶的车里?”这个问题的假定前提为汽车是超速行驶的。但是如果这辆车实际上并没有超速行驶,你又该如何回答问题呢?是的,你可能以任何方式来作出回答,因为这不是一个关于汽车是否超速的问题。然而,罗夫特斯认为,提问时的这种措辞方式会使你在这个事件的记忆中加上汽车超速行驶的信息。因此,在回答随后对你提出的其他问题时,你就更有可能说这辆车是超速行驶的。罗夫特斯假设,如果对目击者提出的问题中包含了关于目击事件的错误假定前提,那么这个新的错误信息就可能会混入目击者

7、对这个事件的记忆并且出现在目击者随后的证词中。方法与结果对于四项实验中的每项实验,我们都将其方法和结果合并,具体如下:实验1在一项试验中,主试将150名学生分成小组后请他们观看短片,短片的内容为一个司机闯过了停车路标,冲进迎面而来的车流,并引发了五辆车的追尾事件。事件只持续了4秒钟,而整个电影也不超过1分钟。电影结束后,要求被试做一份包含10个问题的问卷。对于一种一半的被试,问卷中的第一个问题是这样问的:“轿车A(闯过停车路标的那辆车)闯过停车路标时速度有多快?”而另一半被试的第一问题是:“轿车A右转弯时的速度有多快?”接下来的一些问题对研

8、究者而言都是无关紧要的,他们真正感兴趣的是最后一个问题。该问题对两组被试的提法完全相同,即“轿车A前面是否有停车路标?”对在第一个问题中提到停车路标的那组被试,有40名(53%)

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