2.10有理数的混合运算前置作业x

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1、《有理数的混合运算》前置作业班级:姓名:学科:组名:一、教学目标:1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律;2.使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算;3.注意培养学生的运算能力。二、重难点:本节课的重点是有理数的混合运算;本节课难点是准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题。二、学习过程:第一环节复习回顾引入新课1:说一说有理数的四则运算法则及运算律。2:练一练计算(1)-5.4+0.2-0.6+0.8;(2)3×(-4)+(-28)÷7;(3)(-7)(-5)-90÷(-15);(4)-(-7)2;3:想一想归纳有理数同级运算法则并试着计算下题第二环节自主探索探索新知问题1

2、:算式里含有哪几种运算?问题2:哪些运算是同一级运算?分别是几级运算?问题3:根据以上分析你能解答该题吗?你能归纳出有理数混合运算法则吗?第三环节尝试训练巩固提高1、计算下列各题:(1)-3-[-5+(1-0.2×5)÷(-2)](2)-14-×[2-(-3)2](3)(-2)2-(-52)×(-1)2、完成课本66页的随堂练习3、完成习题2.16的知识与技能四、小节与收获:1、本节课你有哪些收获?你还有那些疑惑?2、前置作业准备时的疑难解决了吗?童年时,家是一声呼唤。那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。放学后,不会先在父母前露面,而是与左右相邻的小朋友聚在一起,天马行空,玩的天昏

3、地暗,直至街上的人散去,听见焦急的父母在四处:“回家了,吃饭了。”这样的声音伴着我的童年,月复一月,迄今仍在我的耳畔回响。  我常常在思考“家”究竟是什么?有人说:家是酝酿爱与幸福的酒坊,是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱,是彼此相守默默注视的目光……还有人说:家是风雨中的一间小屋,家是大雪天里的一杯热酒,家是一次次失败后的鼓励……  家是忙碌奔波疲惫时。最想回去好好休息的温床。家是在外面受委屈回来后,可以痛痛快快哭一场而没人笑你软弱的地方。家是日行千里夜走八百后。离你最远却始终与你记忆最近的画面。无论你的人生是如何的辉煌或者是落魄。家。永远是你最牵挂的地

4、方。太平时,家是一座博物馆,又是一个加油站。家里的一本书一封信一帧照片,都可以引出一段属于你们家的故事,流传天南与地北;一把茶壶一顶帽子一把椅子,都储存着家的文化传统和信息,绵延一代又一代。  家,一个多么温馨的港湾,承载了多少人的梦。烦恼的时候,想到它,豁然开朗;忧郁的时候,想到它,微微一笑;沉闷的时候,想到它,如释重负。  家,简简单单的一个字,却包含了太多,只有亲情才是无法泯灭的永恒。自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行情泪。”家是游子梦魂萦绕的永远的岸。童年时,家是一声呼唤。那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。

5、放学后,不会先在父母前露面,而是与左右相邻的小朋友聚在一起,天马行空,玩的天昏地暗,直至街上的人散去,听见焦急的父母在四处:“回家了,吃饭了。”这样的声音伴着我的童年,月复一月,迄今仍在我的耳畔回响。  我常常在思考“家”究竟是什么?有人说:家是酝酿爱与幸福的酒坊,是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱,是彼此相守默默注视的目光……还有人说:家是风雨中的一间小屋,家是大雪天里的一杯热酒,家是一次次失败后的鼓励……  家是忙碌奔波疲惫时。最想回去好好休息的温床。家是在外面受委屈回来后,可以痛痛快快哭一场而没人笑你软弱的地方。家是日行千里夜走八百后。离你最远却始终

6、与你记忆最近的画面。无论你的人生是如何的辉煌或者是落魄。家。永远是你最牵挂的地方。太平时,家是一座博物馆,又是一个加油站。家里的一本书一封信一帧照片,都可以引出一段属于你们家的故事,流传天南与地北;一把茶壶一顶帽子一把椅子,都储存着家的文化传统和信息,绵延一代又一代。  家,一个多么温馨的港湾,承载了多少人的梦。烦恼的时候,想到它,豁然开朗;忧郁的时候,想到它,微微一笑;沉闷的时候,想到它,如释重负。  家,简简单单的一个字,却包含了太多,只有亲情才是无法泯灭的永恒。自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行情泪。”家是游子梦魂

7、萦绕的永远的岸。

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