2017年”我爱我班,唱响童年”班歌比赛活动方案

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'2017年”我爱我班,唱响童年”班歌比赛活动方案'
湛江市第二小学‘我爱我班、唱响童年’班级歌唱比赛“我爱我班、唱响童年”班级歌曲比赛”活动方案一、 活动宗旨 : 丰富校园文化生活,提升班级文化氛围,激发孩子们歌唱表演的兴趣,让班集体拥有友谊、力量、责任感、荣誉感、自豪感,增强班级凝聚力和集体荣誉感。同时为学生提供自我展示的平台,营造一个和谐友爱、竞争奋进、充满朝气的校园环境。唱响金色童年,展示市二小学生富有激情的精神面貌和缤纷的艺术风采。经市二小领导决定于4月7号开展“我爱我班、唱响童年”班级歌曲比赛活动,以此活动促进全体学生团结友爱、相互协助,提高沟通能力,培养集体主义精神,实现学校艺术教育和德育教育相互促进、共同发展。二、活动主题:“我爱我班,唱响童年”班级歌曲比赛三、活动时间、地点时间:2017.04.07地点:操场舞台 四、参与对象 一至五年级全体同学(以班级为单位)五、 活动要求1、全班所有学生都要参加,每个班级合唱自选的一首班级歌曲2、各班班级须有一名指挥3、表演服装要求:服装统一、干净整洁、大方得体4、各班可自选歌曲,歌曲内容积极向上,演唱声音和谐,音准节奏准确,5、各班可以通过口号等积极向上的方式为自己班级拉分6、各班表演时间为4—6分钟7、各班在排练时可选取适当的表演形式,如:道具的增加、队形的变换、舞蹈的表演等。 8、各班必须在3月27号前上报参赛班歌名称9、班主任自备伴奏或伴奏音乐10、比赛顺序由班主任老师抽签决定。六、评分标准本次评选采取10分制,保留小数点后两位,去掉最低分及最高分,其余所有评委分数的平均分为参赛队(队员)最后得分1、精神风貌:队形整齐,上下台纪律良好,着装统一,精神饱满有朝气。(2分) 2、演唱效果:声音整齐洪亮,演唱节奏准确鲜明,音色优美有感染力。(3分)3、表演技巧:歌唱动作舒展到位,富有激情及艺术性,(3分)4、创意设计:加入口号、朗诵等,形式新颖有创意,效果佳。(1分) 5、指挥风采:指挥节奏掌握准确,挥拍动作舒展到位,参赛队员配合良好。(1分)七、比赛评委:待定八、奖项设置分年级评比,每个年级一等奖评出两名,其它的均为二等奖九、颁发奖品与奖状1、比赛结束后按分数评出一等奖、二等奖2、由陈校长为获奖班级颁发奖状九、 活动当天工作安排 (1)会场布置:市二小全体男教师 (2)会场调度:许燕红主任、林明凯老师(3)催场人 :王芹芹、李舒琪(4)后台音乐:陈智凯主任(5)拍摄:蔡金池湛江市第二小学2017年3月13日
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