2016高等教育心理学试卷及答案十六

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1、一、单选题1.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中A的基本规律的科学。A.学生的学与教师的教B.学生的学C.教师的教D.学生身心发展2.综合运用各种方法，对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法，称为B。A.测验法B.个案法C.调查法D.观察法3.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提B。A.阿特金森  　　B.马斯洛C.维纳  D.班杜拉4.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会C。A.可能选择 　　B.犹豫不决　C

2、.回避这项任务 D.坚决选择1.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高D。A.也是中等 　　B.不利C.关系不大 D.最有利2.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是B。A.认知内驱力　  　　B.附属内驱力C.欲望内驱力 D.自我提高内驱力3.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象，称为D。A.平原现象B.起伏现象C.低谷现象D.高原现象4.根据知识的不同表述形式，将知识划分为B。A.感性知识和理性知识B.陈述性知识和程序性知识C.感性知识和陈述性知识D.理性知识和程序性知识1.如果要想记忆效果

3、好，过度学习的程度应保持在D。A.120%B.130%C.140%D.150%2.动作技能形成的基本途径是B。A.思维B.练习C.反思D.想象3.根据迁移的性质不同，迁移可以分为C。A.水平迁移和垂直迁移B.顺向迁移和逆向迁移C.正迁移和负迁移D.一般迁移和具体迁移4.不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为A。A.同化性迁移B.顺应性迁移C.重组性迁移D.排列性迁移1.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力，称为B。A.认知B.元认知C.技能D.操作2.问题是给定信息和要达到目标之间有某

4、些障碍需要被克服的A。A.刺激情境　　　B.既定疑问C.思维状态　　　D.思维起点3.以下问题属于无结构的问题是B。A.数学应用题　　　　　B.怎样培养学生的创新意识C.《背影》的作者是谁　　D.2008年奥运会主办方是哪个国家4.以下不涉及问题解决过程的学说有C。　A.桑代克的尝试错误说　　　　B.苛勒的顿悟说C.巴甫洛夫的经典性条件作用论D.杜威的分阶段说1.个体想象的他人心目中自己的形象，他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为A。A.投射自我B.过去自我C.理想自我D.现实自我2.个体意识发展的高级阶段是D。A.他人意识B.言观意识C

5、.主观意识D.自我意识3.某人对自己的能力估计过高，有极强的自尊心，同时又有自卑，好嫉妒，看问题主观、片面，常常言过其实，怪癖古怪…。该人的人格属于C。A.冲动型人格B.强迫型人格C.偏执型人格D.焦虑型人格4.男女双方并非兴趣相投，身心相悦而恋爱，而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱，称为D。A.早恋B.性恋C.轻率恋D.虚恋二、多选题1.高等教育心理学的内容体系主要包括ABCDE。A.大学生学习心理研究B.高校教学心理研究C.高校德育心理研究D.高校德育心理研究E.高校教师心理研究2.阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢AD的工作。A.极其容

6、易 　　B.有风险C.成功概率为50％D.极其难3.奥苏伯尔认为学校情境中学生的学业成就动机主要有ABD。A.认知内驱力  　　B.自我提高内驱力C.强化   D.附属内驱力4.对遗忘原因的解释，主要有ABCD。A.衰退说B.干扰说C.同化学D.动机说E.先天说5.以下各项中属于迁移现象的是BCD。A.一目十行B.举一反三C.触类旁通D.闻一知十E.过目不忘6.专家具有哪些特征ABCDE。A.专家比新手更能有效地组织信息B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题D.专家花更多的时间来进行问题的表征，且在更

7、深的层面上表征问题E.专家有更强的认知与自我监控能力7.发现问题取决于以下因素BCDE。A.智力　　　　　B.认知过程C.主体活动积极性　D.主体的求知欲望　E.主体的知识经验8.大学生正确认识自我的主要方法有ABC。A.比较法B.投射法C.反省法D.访谈法9.大学生自我体验发展的特点是BCD。A.片面性B.丰富性C.敏感性D.强烈性E.自学性10.大学生择业心理障碍的调适，主要应做到BCDE。A.保证良好的体魄B.树立正确的职业价值观C.及时排解不良情绪D.科学地进行择业心理调适E.做好择业的心理准备三、判断题1.访谈法是研究者通过与研究对象

8、进行口头交谈的方式，来收集研究对象某些心理特质和行为数据资料的一种方法。（A）A.对B.错2.学校情境中的学习内驱力至少包括三个方面的成分：附属内驱力