山西省大同市灵丘县2018_2019学年高二历史下学期期中试题(含解析)

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1、山西省大同市灵丘县2018-2019学年高二历史下学期期中试题(含解析)一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共计40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.梭伦,这位伟大的改革家,不仅赋予人民恰如其分的崇高地位,而且拔掉了竖在被抵押的土地上的债权碑,促进了雅典民主政治和社会经济的发展,其中“拔掉了竖在被抵押的土地上的债权碑”的含义是A.设公民大会为最高权力机关B.颁布“解负令”,废除债务奴隶制C.按财产多少将公民划分为四个等级D.设立陪审法庭以受理公民投诉【答案】B【解析】【详解】

2、根据材料"拔掉了竖在被抵押的土地上的债权碑”结合所学可知,梭伦改革中经济上实行"解负令"使那些因贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由,故B项正确。A项,题干信息与公民大会无关,排除。C项,题干与财产等级制无关,排除。D项,材料未涉及司法内容,排除。2.梭伦原是一个破产的贵族,后来又以经商起家。在他遗留下来的短诗里,曾经这样写道:“财货唯吾愿,宁轻不义财。”这表明A.梭伦妄图恢复旧秩序B.梭伦反对工商业发展C.梭伦改革前商业已有发展D.梭伦信奉重义轻利思想【答案】C【解析】【详解】根据材料“财货唯吾愿,宁轻不义财。

3、”和所学知识可知,梭伦以经商起家,他反对贵族专权,同情平民,主张在城邦中实行公正立场,以城邦利益为重;梭伦改革前雅典的商业已有发展,故B错误,C项正确。废除世袭贵族的垄断权利,而不是妄图恢复旧秩序,排除A。梭伦主张合理致富,并非儒家的重义轻利,排除D。3.北魏统一黄河流域后,国家赋税的征收和摇役的征发主要依靠地方众多的宗主进行,这种方式A.奠定了地方分裂的物质基础B.减轻了农民负担C.有效地保障了国家财政收入D.缓和了阶级矛盾【答案】A【解析】【详解】根据材料“地方众多的宗主进行”结合所学可知,依靠宗主征收赋税

4、与徭役会导致地方截留中央的财政,促使地方财力上升导致地方分裂势力増强,故A项正确。B项,由于地方宗主具有征税权,会导致横征暴敛,加重农民负担,排除。C项,材料中措施明显会导致国家财政收入的减少,排除。D项,该措施明显会导致宗主和农民的矛自激化,排除。4.《资治通鉴》载:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸臣旧将自代来者,姓或重复。皆改之”。孝文帝提出进行姓氏改革的依据是A.鲜卑族和汉族都崇拜黄帝B.鲜卑族和汉族有共同的祖先黄帝C

5、.鲜卑族和汉族自古以来都生活在黄河流域D.鲜卑族和汉族风俗习惯相同【答案】B【解析】材料“魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏”反映了孝文帝提出进行姓氏改革的依据是鲜卑族和汉族有共同的祖先黄帝,故B正确;材料并未反映鲜卑族和汉族都崇拜黄帝,故A错误;材料没有反映鲜卑族和汉族自古以来都生活在黄河流域,故C错误;材料也无法体现鲜卑族和汉族风俗习惯相同,故D错误。故选B。5.北魏大臣拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时,曰:“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,

6、应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是A.解决平城粮食供应困难问题B.加强对中原地区的统治C.防止北方少数民族柔然的骚扰D.革除阻碍改革的保守势力【答案】B【解析】【详解】本题考查北魏孝文帝迁都的相关知识,旨在考查学生识记知识和运用知识的能力。根据材料“伊洛中区,均天下所据。陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”,由此可以看出,北魏迁都洛阳,主要是为了有效控制中原地区,加强对中原地区的统治,B项符合题意;A项材料未体现,排除;C项材料未体现,排除;D项材料未体现,排除。故选B。6.“痒序不教之以道

7、艺,官司不考问其才能,父兄不保任其行义”,王安石针对这种状况采取的措施是A.贯彻择优录取的原则,反对“恩荫”B.开设武学,增强军队的素质C.废除“恩荫”,用新进之士取代旧官僚D.用“将兵法”取代“更戍法”【答案】A【解析】【详解】从题干中的材料可以分析得出,王安石反对北宋的恩荫制度,认为恩泽子弟,没有受到正规的教育,没有真才实学,导致弊端很大,所以主张改革科举制度,贯彻择优录取的原则以改善当时的选官现状,故选A。题干没有涉及到与军队或军事训练、驻防等有关的内容,故排除BD;题干中的材料只是揭露了恩荫的弊端,并没

8、有提到废除恩荫,故C不符合题意,所以排除。7.韦骧《钱塘集》中描述:王安石变法后,“惠遍农无乏,输均役不骚。保兵知警守,吏禄绝贪饕。……万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贾集十艘”。形成“保兵知警守”“何淤开亿顷”的主要原因是实行了A.免役法、将兵法B.将兵法、方田均税法C.青苗法、募役法D.保甲法、农田水利法【答案】D【解析】【详解】根据题干结合所学可知,保甲法中保丁平时耕种,闲

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