广西壮族自治区南宁市二中2018_2019学年高一语文下学期期末考试试题（含解析）

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1、广西壮族自治区南宁市二中2018-2019学年高一语文下学期期末考试试题（含解析）一、现代文阅读（33分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。经过长期开拓，我国文化产业实现了跨越式发展，如何发展好创意经济，为文化产业发展提供强大创新驱动力，值得认真思考。时尚产业作为创意经济的有机组成部分，其发展程度是衡量创意经济发展水平的重要标尺，并在国际经济、文化等各领域交流与合作中扮演重要角色。用源远流长的优秀传统文化滋养时尚产业。时尚根植于文化，我国独有的丰富文化资源及其独特韵味可以为时尚产业提供更多鲜活元素。当今全球市场，中国元素的运

2、用已成为比较普遍的现象。在国际时尚界，花鸟龙凤、水墨禅意等具有典型中国文化元素的文化意象备受关注，“民族的就是世界的”在经济全球化时代得到了最好诠释。但同时也要看到，我们尚缺乏在世界范围内拥有足够影响力的时尚设计，其中一个重要原因，就在于设计者通常只是把中国元素当作点缀进行简单移植和拼凑。只有深入挖掘中华文化蕴含的思想观念、人文精神、伦理规范，融入时尚设计开发之中，才能打造出具有独特魅力和时代风采的时尚产业。时尚产业是优秀传统文化与现代社会紧密对接的重要载体，通过创造性转化和创新性发展，不遗余力把传统文化注入时尚设计中。设计者要以虔诚的文化敬畏态度，系统梳理和挖

3、掘优秀传统文化资源。例如，绚丽斑斓的苗绣、历史悠久的夏布、寓意吉祥的图案等都可以成为时尚的元素。当设计给人以文化的内涵并直击人的灵魂深处，引起强烈共鸣，我国的时尚产业才能在世界时尚舞台拥有一席之地。用生态文明理念引领时尚产业发展。生态文明是新型的文明形态，生态文化是体现人与自然和谐发展的创新性文化。我们要发展的时尚产业应通过生态文明理念和文化创意设计的有效结合，推动人类社会可持续发展，引领人们生活方式不断改进。一方面，把生态文明理念贯穿时尚产业发展全过程；另一方面，把生态文明理念融入时尚产业，使人们对时尚的追求转变为对共享自然之美、生命之美、生活之美的美好生活方

4、式的理性回归。推动时尚产业“走出去”，提升中华文化影响力。如何利用“一带一路”创造历史性机遇，推动我国时尚产业“走出去”，在全球时尚产业快速发展中占据一席之地，既是机遇也是挑战。作为高创意、高附加值的新型业态，时尚产业“走出去”，不仅是一种设计与创意的传达，也是一种设计理念与生活方式的传播，更是在世界时尚舞台展现中国气魄和历史文脉的重要途径。（摘编自李采姣《时尚产业为文化产业发展提供创新驱动力》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A.时尚产业可以为文化产业发展提供强大创新驱动力，其发展程度是衡量创意经济发展水平的重要指标。B.把中国元素当作点缀进行

5、简单移植和拼凑，会影响到我们拥有在世界范围内有足够影响力的时尚设计。C.花鸟龙凤、水墨禅意等典型中国文化意象受国际时尚界关注，中国元素的时尚设计开始形成特色产业。D.时尚产业的设计者要梳理和挖掘优秀文化资源，立足现实生活对传统文化内涵进行创造性转化与发展。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章以“怎样发展中国的时尚产业”为核心话题，采用“总一分—总”的结构，逐层展开论证。B.第三段运用举例论证的手法，三个典型事例证明了在时尚设计中融入中华优秀传统文化的可行性。C.文章既分析了时尚产业的重要意义和目前我国时尚设计中存在的弊端，也给出了建设性指导意见。

6、D.文章从文化的高度、生态文明的理念、国际化的视野三个角度深入剖析，直击热点，有现实意义。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.传统与时尚密不可分，绚丽斑斓的苗绣、历史悠久的夏布等是我国典型的传统文化，也是中国目前为数不多的能够走向世界的品牌。B.只有立足中华文化，我国的时尚产业才能更有厚度、广度和深度，才会在本质上有别于他国，展现出独特风采，讲好中国故事。C.时尚产业不仅是一种创意经济，还可以通过在时尚产品生产和推广过程中融入精神理念，从而引领人们改进生活方式，回归理性。D.在时尚产业发展中，我们关注的不在于经济价值，而是设计与创意中传达出的生存理念，以及

7、中国气魄和历史文脉。【答案】1.C2.A3.B【解析】1题详解】本题考查理解文意和筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后浏览选项的内容，然后到文中找到与选项相关的句子，最后进行比较、辨析。本题C项，“中国元素的时尚设计开始形成特色产业”错误，根据原文“我们尚缺乏在世界范围内拥有足够影响力的时尚设计，其中一个重要原因，就在于设计者通常只是把中国元素当作点缀进行简单移植和拼凑。只有深入挖掘中华……才能打造出具有独特魅力和时代风采的时尚产业。”内容分析，可知“中国元素的时尚设计开始形成特色产业”曲解了文意。故选C。【2题详解】本题考查

8、学生分析文章结构，分析论