2018年长沙市初中学业水平考试考试试卷(理综)+参考答案

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1、2018年长沙市初中学业水平考试试卷理科综合注意事项:1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;6、本学科试卷共八大题,考试时量120分钟,满分200分。一、选择题(本大题共27小题,每小题3分,共81分。每小题只有1个选项符合题意。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)1.物质的性质在

2、很人程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质。下列物质的用途体现了物质化学性质的是:A.氧气用于医疗急救B.干冰用于人工降雨C・活性炭用丁•除去冰箱异味D.铜丝用丁•作导线2.2018年开学之初,长沙市中小学开展了“打贏蓝天保卫战”的活动。卜列行动不利于“保卫蓝天”的是:A.说强大气质量必测B.积极植树、造林、种草C・使用清洁能源D.露天焚烧垃圾3.下列图示实验操作中,不正确的是:•••C4.下列说法错误的是:A.墙内齐淀墙外可以闻到花香,说明分子在不断运动B.水分子是由氢分子和氧原子组成的C.在化学变化屮,分了可以再分,而原了不能再分D.在

3、物质发生化学变化时,元素不会改变5•“绿水青山就是金山银山”,卜列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是:A.工业废水处理达标后再排放衣业上合理使用化肥和农药C.生活污水实现集中处理和排放D.

4、司体垃圾直接倒入江河6.根据化学方程式不雛获得该反应的信息是:A・化学反应的换區B.生成物C・反应条件D.反应物7.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气休。下列有关CO的说法否生硏的是:A.CO气体有毒,可危害人体健康B.CO可用于冶炼金属•••C.CO可以燃烧,可作燃料D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒8.燃烧是人类最早利用的化学变化之-O运用燃烧和灭火的知

5、识是同学们应该具备的基本科学素养。下列灭火的措施或行为你认为错误的是:A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭°•B.电烤炉着火时,用水浇灭C.堆放杂物的纸箱着火时,用水浇灭D・不慎碰倒洒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖2018年5月我国自主建造的第-艘航母下海。为保证航母的使用寿命.卜列防锈描施不可行的是:A.•片j抗锈蚀性能优界的合金制造航母冬部件B.刷防锈漆C.船体表面镀一层黄金D.给某些部位涂汕小军同学需要快速配制-杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是:A.用冰水溶解B.用热水溶舖C.把白糖碾成粉未后溶解D.溶解时用筷了搅拌据报道,

6、某经营宾馆的不法商人用氢氧化钠溶液浸泡、洗涤床单和被套,导致它们显碱性,引起顾客皮肤不适。氢氧化钠溶液的pH可能是:A.3B.7C.13D.5小军同学來到他家厨房,他不可能找到的调味品是:A.食盐(氯化钠)B.補(•福酸)C.酒(乙醇)D.胆矶(硫酸铜晶体)下列食品有益于人体健康的是:A.香烟B.发霉的花生C.无公害蔬菜D.超过保质期的牛奶便用下列试剂能将氯化钠.碳酸钠.氯化锁三种溶液鉴别出來的是:A.稀硫酸B.氯化钠溶液C.铁片D.氯氧化钠溶液卜列除公朵质所选用的方法正确的是:选项物质杂质除杂方法A02CO2点燃BCu(OH)2固体NaOH固体加足量

7、水搅拌,过滤,洗涤,干燥CNaOH溶液Na2CO^加入过量稀盐酸D银粉锌粉加入过量硫酸亚铁溶液关丁•声现象,下列说法正确的是A.高速公路两旁设置隔咅板,是为了在声源处减弱噪声B•水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音C逢年过节,当社区举行一止?文艺表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声A.声音在真窣中的传播速度是340m/s卜•图中与光的反射有关的是甲乙丙A.B.C.D.如图卬所示,如图乙所示,如图丙所示,如图丁所示,透过树从的光束筷了好像在水面处折断了雨后天啃,挂在天空的彩虹把平曲镜按一定规律排列,汇聚太阳光的塔式太阳能电站2

8、018年,平吕冬奥会闭幕式的“北京8分钟”惊艳了全世界,在美轮美奂的光影中,冰上少年与智能机器人随咅乐共舞,20多台机器人动作整齐划一,精准优羌,和炫舞少年相得益彰。关于止冷表演的机器人和冰I.少年,下列说法止确的是A.机器人在弯道滑行时,运动状态不发生改变A.机器人在冰面上运动时,不受力的作用B.相对于看台上的观众,滑行小的机器人是运动的C.相对于口C的溜冰鞋,滑行中的少年是运动的现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。下列关丁•近视眼及其侨正的原理图正确的是A•甲乙C•丙乙20.我国是严重缺水的国家,水资源人

9、均占有量是世界平均值的25%,是世界I:人均水资源最贫乏的国家乙一。了解地球的水循环知识,提高

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