web课程设计报告模板_图文

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姓 名: 学 号: ?指导老师: 2016年9月教务管理是学校教育信息管理的基础和关键性工作,而随着信息技术的飞速 发展,教务管理工作从传统的人工操作到计算机管理是现在以及未来发展的趋 势。本文以教师信息管理工作为研究背景,设计出基于B/S模式的功能较完善的 教师网上信息管理系统。本系统采用ASP.NET和SQL Server技术,设计实现了教师网上信息管理系 统。本系统由前台界面和后台管理组成,前台实现了用户注册,用户登录,教师 简历的管理,教师教学工作表的管理,教师项冃的管理,教师参加团体的管理, 教师培训进修的管理,教师发表论文著作的管理等;后台实现了对教师齐种信息 的管理。该系统适用于教师信息管理工作,实现了高效、安全的档案管理,为学 校各部门及时、准确的传递信息和查询工作提供帮助和强有力的技术支持。 关键词:信息检索;教师信息;管理系统1引言 11」课题研究的廿景 11.2国内外研究现状 11.2.1目前国外的研究现状 11.2.2目前国内的研究现状 21.3课程设计报告的组织结构 22开发丄具及相关技术 32.1 B/S 模式 32.2 IIS服务器 32.3 Visual Studio 2010 32.4 ASP.NET 32.5 SQL Server 2012 数据库 32.6开发环境 33系统需求分析 43.1可行性分析 43.2需求分析 4321系统用户 43.2.2系统功能 53.3需求分析阶段的成果 53.3」教师信息管理系统的数据流图 53.3.2数据字典 64系统总体设计 104.1概要设计 104.1.1系统功能模块图 104.1.2系统流程图 134.2数据库设计 144.2.1数据库的安全性和完整性耍求 144.2.2 E-R 图 154.2.3数据库 184.2.4数据表 195系统功能模块的实现 245.1用户模块 245.1.1用户登录 245.1.2修改密码 255.2首页 255.3教师信息管理模块 265.3.1教师获得荣誉信息 265.3.2教师论文苦作信息 275.3.3教师参加项冃信息 285.3.4教师项冃培训信息 285.3.5教师参加团体信息 285.4教学工作模块 285.4.1本科教学工作信息 285.4.2学院信息管理 295.5公告发布管理 295.6管理员管理模块 296系统测试 327设计心得 348存在的问题及建议 35参考文献 36致谢 371引言1.1课题研究的背景随着电脑和网络的应用越来越广泛,我国信息化事业的飞速发展。与此同时,我国许多高校把 信息化建设作为提高学校的教育教学水平和提升学校竞争力的重耍手段,纷纷建设信息化管理平台, 并在相关部门得到广泛使丿IJ,信息化建设成绩斐然。伴随着我国高等教育的快速发展,高等院校Z间在师资、经费、生源与资源等方而的竞争愈加 激烈,而对当前教冇改革发展关键时期,许多高等院校纷纷采取措施提升自己的核心竞争力,把提 高教学质量、强化管理水平、加速信息化建设作为有效捉高高等院校核心竟争力的策略。在高等院 校的FI常管理工作屮,教师信息管理无疑是核心工作,重屮之重,其管理模式的科学化与规范化, 管理手段的信息化与自动化建设将对学校的总体发展产生深远的影响。但目前真正适用于高等院校 的教师信息管理平台少之乂少。高等院校对教师管理等都具有高等院校口身的特点,随着国家对教师实行的绩效考核管理制度 的改革,都向传统的教师管理软件提出了新的挑战。所以创?对于高等院校,尤其是针对我校的教师 管理系统的研究是完全有必要的。在高等院校教师管理信息化建设过程中,有许多问题需要解决,主要表现在:需求各弄、需求 变化快、分层式网络化管理、高稳健性和安全性需求、软件和管理结合、已有的信息利用与信息共 享。冃前,高等院校内部的各个部门都在开发自己的系统,也冇许多部门的系统已经正在运行,新 系统与已有系统的数据继承与各部门Z间的信息共享问题都需要解决。1.2国内外研究现状1.2.1目前国外的研究现状在国外,教师信息管理工作已经是全校大型管理系统中的一部分,并冃冇较大规模的、稳定的 技术队伍來提供服务与技术支持。它们的主要特点是:(1) 国外教师信息管理制度先进,从而使系统能建立在先进的管理理念上。(2) 国外信息系统发展快速,使得教师信息管理工作依附的平台性能非常强大,运行十分稳定。由于美欧等一系列科技先进的国家,采用信息化的水平非常高,管理人员或校内1T部门能与最 前沿的信息技术直接接触,使得其系统功能强大,与其它系统的融和度非常高,使得数据能够快速 及时共享。1.2.2目前国内的研究现状国内院校信息化建设相对起步较晚,虽然各院校在不断地在硬件、系统软件和网络方而进行投 资,也实施了一些诸如招生、学生管理等应用系统,初步实施信息化管理体系。但我国院校信息化基础比较薄弱,资源其厚性差,数据可靠性和系统高可用性不足。国内院校 教师管理系统在机构设置、服务范围及人员要求上与国外院校相比都有一定的差距。当前我国院校 教帅信息化建设中的主要问题表现在:(1) 教师管理系统过程设计开发过程中没冇完备的教帅管理信息标准可以参考。(2) 教师信息管理系统的规划与设计不尽合理,系统灵活性差,缺少可扩充性和开放性。(3) 院校硬件投入不够,软件系统多样化,数据交换困难,系统的功能受到限制。(4) 国家及相关部门却反对教育观信息化工作的指导和管理,教学管理者的信息技术水平冇待 一定的提高。(5) 我国的教育体制也正处于不断改革、创新的阶段,这给院校信息化度。建设带来一定难度。1.3课程设计报告的组织结构木文共冇八个章节:第一章引言,结合实际情况简述了木系统实现的背杲和国内外研究现状。第二章介绍系统开发工具和相关技术。第三章对整个系统进行需求分析,包括可行性分析、盂求分析和需求分析阶段的成果。第四章对系统的总体设计,包括概要设计和数据库设计两个模块。概要设计主要是系统功能模 块图和系统流程图的设计;数据库设计有数据库的设计、E-R图、数据农的设计。第五章系统功能模块的实现。第久章系统测试。第七章设计心得。第八章存在的问题及建议。2开发工具及相关技术2.1 B/S模式2.2 IIS服务器2.3 Visual Studio 20102.4 ASP.NET2.5 SQL Sender 2012 数据库2.6开发环境(1) 操作系统:Windows 7(2) Web 服务器:IIS 7.0(3) 开发工具:Visual Studio 2010(4) 数据库:SQL Server 20123系统需求分析3.1可行性分析可行性分析的任务是从技术上分析需耍解决的问题是否存在町行的技术方案,其冃的是在现有 技术基础上来确定系统是否可以实现。技术上的
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