五年级科学上册练习题

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'五年级科学上册练习题'
五年级科学上册《生物与环境》单元试题一、填空。1、种子发芽必须具备 、 、 三个条件。2、蚯蚓喜欢 、 的环境。3、生物之间像链环一样是食物联系叫 ,能自己制造食物的生物叫 ,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫 。通常从 开始,到 结束。4、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫 。5、仙人掌生活在沙漠里,水稻生活在水田里,鱼生活在水里,狼生活在草原里……说明生物 。6、生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间也是 、 的。7、增加 可以为生态瓶里的动物提供更多的氧气。8、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫 。如果 的一部分受到破坏,整个生态系统就会 。9、世界上第一个自然保护区是 。10、1956年我国的第一个自然保护区 成立。二、判断。1、绿豆种子发芽一定需要阳光。 ( ) 2、生物有适应环境的能力。( )3、生物不会改变它所生存的环境。( ) 4、只要没有自然灾害,生物就不会灭绝。( )5、一个池塘就是一个生态群落。 ( )6、当生态瓶里生物的数量和种类发生变化时,生态瓶里生物的生活一般不会受到影响。( )7、保护一种生物就是保护了多种生物。 ( )8、对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件应保持相同。 ( )9、猎隼是国家一级保护动物。 ( )10、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 ( )三、选择。1、( )是我国特有的哺乳动物,深受世界人民的喜爱。A、大熊猫 B、小熊猫 C、扬子鳄 D、金丝猴2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”可以写出的食物链是( )A、螳螂 蝉 黄雀 B、蝉 螳螂 黄雀 C、树 蝉 螳螂 黄雀3、浸泡在水里的种子不容易发芽的原因是( )。A、缺少阳光B、缺少空气 C、水温太低4、我们的生态瓶可以看作是( )。 A、食物链 B、生态系统 C、食物网5、下列属于消费者和生产者的是( )。A、青蛙捕食昆虫 B、黄鼠狼吃鸡 C、长颈鹿吃树叶6、大量捕食青蛙带来的后果是( )。A、人们的生活水平提高 B、粮食增产 C、害虫增多7、鱼必须生活在水里是因为( )。A、生物影响环境 B、生物改变环境 C、生物依赖环境8、一些珍稀的动物正面临灭绝,保护它们的最好办法是( )。A、进行人工饲养 B、把它们迁移到安全的地方C、建立自然保护区保护它们的环境不破坏9、菜场上有的绿豆芽发黄,主要原因是( )。A、缺少空气 B、缺少阳光C、浇水太多10、下面不在食物链中是( )。 A、蔷薇 B、瓢虫 C小鸟 D、花坛四、简答。1、请根据制作生态瓶的情况回答。(1)你的生态瓶里生活着哪些生物和非生物?(2)通过“改变生态瓶中一些条件”的实验,你发现让生态瓶里的生物生活得更好应注意什么?2、你认为哪些活动可能引起沙尘暴?为了改变这种情况,我们应该做些什么?3、举两例说说我们周围的动植物是怎样过冬的?五、连线。1、仙人掌 叶刺 热带雨林松树 叶宽大 山地香蕉树 针形叶 沙漠2、狗尾草、麦苗、高粱、蜘蛛、蟾蜍、麻雀、瓢虫、田鼠、狐狸、猫头鹰、小草、落叶、兔、蛇、蝗虫。写出三条食物链。小学科学五年级上册第一单元测验一、填空题:(20分)1、生物的生存离不开( ),只有当环境满足它们的需要的时候,它们才能够生存下来。2、植物的一生是从( )开始的。种子发芽的必须条件是( )。3、种子发芽可以( )阳光,但生长( )阳光。4、植物的生长需要一定的( ),环境改变后它们会努力适应( )的变化。如仙人掌原产于热带荒漠地区,叶变成了( ),茎( )能贮存大量的水,同那里缺水、酷热、干燥的环境有关。5、蚯蚓喜欢生活在( )、( )的环境中。6、生物的生存除了需要一定的( )外,它们彼此之间也是( ),互相( )的。7、( )是动物生存最重要的需求之一。8、生物之间像链环一样的食物关系叫( )。食物链中能自己制造食物的生物叫( ),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫( )。 食物链通常从( )开始,到( )终止。9、 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做( )。10、像池塘里的( )样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个( )。11、制作生态瓶的先后顺序可以概括为:( )( )( )( )12、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫做( )。13、世界上第一个自然保护区是( )。1956年我国建成第一个自然保护区( )。( )是我国面积最大的自然保护区。二、判断题:(10分)1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如小麦和草在食物链中是消费者。( )2、植物和动物都会对它们需要的环境进行选择。不同的生物对环境有着自己特有的需要( ) 3、植物与动物、动物与动物之间存在着非常复杂的关系。( )4、在一定范围内的生物必须和谐共存,生态平衡受到破坏,生物的生存就会受到威胁( ) 5、绿豆发芽只要有充足的水分就行。 ( )6、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( )7、做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了( )8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。( )9、只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。( )10、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。( )11、环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。( )12、当环境改变时,植物具有一定适应环境的能力。( )
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