五年级语文周周练

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'五年级语文周周练'
五年级语文第四周周周练一、看拼音,写词语。  kǎi  xuán  xī shēnɡ    ji yu    quan suo(         )  (      )   (          )   (        )She shui peng song jiao nen xiao yin yin(        )  (      )   (          )   (         )二、选词填空。        维护    爱护    保护 (1)雷利的爸爸倒在了(     )世界和平的圣坛上。 (2)当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器(     )自己。     3、我们要学会关心父母,(     )家人。        呼声   呼唤    呼吁 (4)爸爸的嘴张着,仿佛在(     )着什么。  (5)这就是一个中国孩子的(     )。 (6)他(     )的是“和平!和平!和平!”   (7)我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会(    ):“救救孩子们,要和平不要战争!” 三、填写合适的量词。一()炸弹 一()板凳 一()书 一()不对一()小数 一()小鸡 一()军舰 一()岔道四、按要求改写句子。 1、铁人一把举起了抱着玩具的娃娃。(缩句)  __________________________________________________2、鬼子不断查看学堂里的每一个人。(缩句)  __________________________________________________ 3、马克思和恩格斯在长期向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。(缩句)  __________________________________________________ 4、这血浓于水的同胞亲情,怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢?(改为陈述句)      __________________________________________________  5、李博士把台湾青年的骨髓抽出来了。__________________________________________________  6、盲姑娘正和他哥哥说着话,看到有人进屋,连忙站起来让座。 五、按课文内容填空。1、小姑娘看见绿颜色了,心里( )。她请妈妈把她的小床( ),这样,她就可以( ),看着小豌豆( )。她还请妈妈在窗台上( ),把小豌豆的芽给( ),又在窗台上( ),好让小豌豆的藤,( )。2、、它先是离我( ),见我不去( )它,便上点点挨近,然后蹦到我的( ),俯下头来( ),再偏过脸( )我的反应。3、白天,它( );傍晚,它就在( )中,( ),( )滚圆的身子,( )开那绿叶( )进去。4、看着这( )的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:( ),不就能创造出美好境界吗?六、阅读,完成练习。野菊花,是一种极其普通的野花。深秋时节,假若你到乡下走走,只要(捎、稍、梢)加留神,在小路边,河岸上,田野里……处处都能见到它的身(形、印、影)。野菊花细细的茎杆只有几寸高,细小的绿叶略带褐色,五分硬币那么大的黄色花朵不那么鲜艳。只因为它出身低贱,又没有翠绿的叶子,艳丽的花朵来浓妆艳沫自己,所以没有被人们请为盆中“贵宾”,也没有被文人墨客赏识。然而,野菊花却有顽强的生命力。无论在山间,岸边、篱旁、砖砾中,都能生根、发芽、开花。既使是到了秋风瑟瑟、落木萧萧、百草枯萎的季节,别的名贵花草早已被人们移到暖房,野菊花也仍然以它独有的风姿倔强地挺立着,永不退缩。这时要是你在乡间,会忽地发现东一簇,西一簇,黄澄澄的野菊花在寒风中摇(摆、曳、动),它给人们献上了一份春意,带来了一份生机,你定会情不自禁地说:“好美啊,多勇敢啊!”1. 把文中括号内不合适的字划去。2. 2.照样子写词:黄澄澄 秋风瑟瑟 3.按要求从文中找出词语。 近义词:假如( ) 留心( ) 反义词:高贵( ) 前进( )4. 摘录描写野菊花茎杆、叶、花的语句。茎杆: 叶: 花: 5.野菊花具有( )的生命力,表现在( )无处不在,只要留神就能看见;在( )当( ),野菊花却在寒风中( ),给人们带来春的生机。6.面对如此美丽、勇敢的野菊花,你想对它说些什么呢?完成下面的填空。野菊花,我赞美你!( )。
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