北师大版小学一年级下册数学单元检测题(全册)

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1、下期教学质量评估检测题小学一年级数学（_）［加与减（一）观察物体］班级姓名等级，、计算。（28分）1、口算。（16分）17-4二18-5二14-7二5+6二14-8=10+5=9+3=16-6=17+3二14-9二18-7二11-8=13-4二12-3二17-9二18-9=2、在O里填上“〉”、“V”或“二”。（12分）5+3012-415-6017-919—7。6+614—5013—512-4012-514-4013-3二、填一填。（26分）1、找规律填数。（6分）①20、17、14、（)、()、()o②6、

2、（）、（）、12、14、()o2、在□里填上合适的数。（12分）-8□□□□4561A113、（1）圈一圈，算一算。（4分）（2）jfflj一i田i,算一算（4分）15-8=16-9=三、他们看到的分别是什么?（用线连一连）（6分）15个□O□二口左边比右边多几个苹果？小猴Bir□O□二口（个）五、应用题。（34分）（1）小猴比小猫多摘多少个?丿□O□=□（个）（2）小猫比大象少摘多少个?□OD（个）（3）小兔摘了多少个?□O□=□（个）（4）请再提出一个数学问题并列出算式解答。问题歹I拭：2、商店里⑥有15个

3、，第一天卖了9个。（1）还剩多少个？（4分）□O□=□（个）（2）商店里还有13个彩，现在商店里@比⑥多多少个？（4分）□O□=□（个）我丢了11次小刚小强小红3、丢沙包。体育课上，三个小朋友丢沙包。多少次？（4分）□O□=□（次）（1）小红比小强少3次，小红投了（2）3人中，小刚丢的次数不是最多,也不是最少，他可能丢（）次。（4分）六、附加题。（20分）1、填一填：在O里填运算符号，在里填数字（6分）6O二14110二6O9二102、用下列各数写出得数是8的算式。比一比，看谁写得多？（6分）1、2、3、4、6

4、、7、10、12、153、今年小明7岁，哥哥13岁，今年哥哥比小明大（）岁；当小明10岁时*,哥哥比小明大（）岁。（4分）4、有15只白兔，7只灰兔。灰兔都跑走了，跑走的白兔和灰兔同样多，还剩下多少口兔呢？（4分）下期教学质量评估检测题小学一年级数学（-）（生活中的数）班级姓名等级二、填一填，画一画。（16分）十位个位百位十位个位3660（）（）三、想一想，填一填。（35分）1、计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（位，第（）位是百位。2、“77”这个数，左边的“7”在（）位上，表示（）个（）；右边的

5、“7”在（）位上，表示（）个（）。3、和80相邻的两个数是（）和（）,99前面的一个数是（）,后面的一个数是（）o4、75由（）个十和（）个一组成，4个一和6个十合起来是（）,100里面有（）个十。5、在O里填上“〈”、“〉”或“二”,在□里填上适当的数。53396566<3089<68O8610个十O1个百39个一。4个十和6个一18-0>10,□里可以填（)o我的个位是7十位比个位小2我是最小的两位数我是最大的一位数我的个位和十位的数字一样，6、把下列各数从小到大排列。9017069101003273()<

6、()<()<()<()<()<()<()7、找规律填数。12、22、()、42、（）、（）o()、(）、25、()、()o48、46、()、(）、（）、（)o8、十位是5的所有两位数有五、送信。（把信封上的数填进适合的信箱）（13分）((()))朵22七、选一选，将适当的番号填在括号里。有100个1、①比A、多一些),)o(/大于50的信箱///小于50的信箱//\哪封信没有寄出去？（）六、你认为第二盆和第三盆花分别大约有多少朵，在适合的数旁画“O”。（4分）40朵18朵9朵（6分）2、）,比（）o八、想一

7、想，选择合适的数。（6分）青蛙可能吃了多少只害虫？（画“O”）啄木鸟可能吃了多少只害虫？（画“J”）6049308055九、附加题。（20分）1、用2、5、9三个数字组成的两位数有（）,最大的是（），最小的是（）o2、幼儿园有3个班。①中班比大班人数少得多；②大班比小班人数多一些。根据以上信息猜一猜：（）班人数最多；（）班人数最少。3、想一想，填一填。22313342下期教学质量评估检测题小学一年级数学（三）［有趣的图形加与减（二）］66+13=97-57=14+73=□+□=□□=□班级姓名等级—、计算。（3

8、6分）1、口算。（12分）40+50二47-5=5+33=60—40=64-40=20+48=98-30=23+40=35+50=66-60=48-40=16+30=2、列竖式计算。（18分）98-15二46+23二47+30二4、在O里填上或“二”，在□里填上适当的数。（3分）24+5O42+556-4Q56-256+3<+连一连。（4分）三角形长方形鬪形止方形三、找一找哪个物体的面