交接班标准用语

交接班标准用语

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1、站台交接班标准用语:接班人口呼:“中班/站务员XXX(姓名)请求接班/换岗”。交板人回呼:“中班/站务员XXX(姓名)请求接班/换岗明白,请检查生产工具是否完好”。接班人口呼:“生产工具完好”。交板人口呼:“早班/班中无任何遗留问题,其它一切正常。接班人回呼:“早班/班中无任何遗留问题,其它一切正常,明白,可以接班/换岗”。标准作业喊话“候车的乘客请往站台中部走(根据实际情况),依次排队,分散乘车。”“列车即将到站,请不要触踫屏蔽门,注意安全。”“请文明乘车,注意安全,为有需要的乘客让座。”“请先下后上/依次排队(始发站),

2、文明乘车,为有需要的乘客让座。”“上车的乘客请往车厢里面走,不要拥挤在车门处,谢谢您的配合。”“乘坐电扶梯的乘客,请紧握扶手,照顾好身边的老人和小孩,请不要将头、手伸出扶手带外,以免夹伤”。“请走楼梯的乘客,注意脚下台阶,照顾好身边的老人和小孩,谢谢!”。安检交接班标准用语:接班人口呼:“中班/安检员XXX(姓名)请求接班/换岗”。交板人回呼:“中班/安检员XXX(姓名)请求接班/换岗明白,请检查生产工具及设施设备是否完好”。接班人口呼:“生产工具及设施设备完好”。交板人口呼:“早班/班中无任何遗留问题,其它一切正常。接班人

3、回呼:“早班/班中无任何遗留问题,其它一切正常,明白,可以接班/换岗”。标准作业用语“各位乘客,请依次排队接受安检,谢谢!”“各位乘客,请把包平放在传送带上接受安检,谢谢!”“您好,请接受安检,谢谢!”“您好,请把包平放在传送带上接受安检,谢谢!”“对不起,我们需要开包检查,请您自己打开箱包,谢谢合作!”“对不起,按照规定您所携带的该物品不能带入进站,您可以选择其它交通工具或主动丢弃该物品,谢谢!”厅巡交接班标准用语:接班人口呼:“中班/厅巡员XXX(姓名)请求接班/换岗”。交板人回呼:“中班/厅巡员XXX(姓名)请求接班/

4、换岗明白,请检查生产工具是否完好”。接班人口呼:“生产工具完好”。交板人口呼:“早班/班中无任何遗留问题,其它一切正常。接班人回呼:“早班/班中无任何遗留问题,其它一切正常,明白,可以接班/换岗”。标准作业喊话“早/中班厅巡员XX请求配发TVM备用金。”“早/中班厅巡员XX请求配发TVM备用金,明白。”“厅巡员XXX配发TVM备用金XX元。请确认!”“厅巡员XXX领到TVM备用金XX元,确认无误。”“请在《车站售票员配票、回收票款单》签字确认!”3“早/中班厅巡员XX请求结算。”“早/中班厅巡员XX请求结算,明白。请清点备用

5、金。”“厅巡员XX上交TVM备用金XX元。请确认。”“厅巡员XXX上交TVM备用金XX元。确认无误,”“请在《车站售票员配票、回收票款单》签字确认!”1、进站引导时:(1)您好,请在这里刷卡,谢谢。(加引导手势)(针对个别乘客)(2)请各位乘客分散进站,右手刷卡,左边进站,谢谢。(针对大批乘客)(3)请带小孩的乘客将小孩抱起通过闸机,避免夹伤,谢谢。(重点乘客)(4)****/****方向在这/那/左/右边(加引导手势)。2、出站引导时(1)您好,请在这里刷卡,谢谢。(储值卡出站)(2)您好,请将单程票投入回收口,谢谢。(加

6、手势引导)(个别乘客)(3)请各位乘客分散出站,将单程票投入回收口,储值卡刷卡出站。(大批量乘客)(4)请带小孩的乘客将小孩抱起通过闸机,避免夹伤,谢谢。(重点乘客)3、专用通道进出站时(1)您好,需要帮助吗?(2)对不起,请出示您的证件,我们需要进行登记。(按照相关规定进行登记)(3)谢谢,请收好您的证件。(4)****/****方向(出站)请往这/那/左/右边走。售票交接班标准用语:“中班/售票员XX请求接班/换岗。”“中班/售票员XX请求接班/换岗,明白。请检查生产工具及设施设备是否完好。”“生产工具及设施设备完好。”

7、“售票系统已退出,请确认。”“售票系统已退出,确认无误。”“早班/班中无任何遗留问题,其他一切正常。”“早班/班中无任何遗留问题,其他一切正常,明白,可以接班/换岗。”“X班售票员XX请求配票。”“X班售票员XX请求配票明白。售票员XX,配发XXXX。请确认!”“售票员XX,领到XXXX。确认无误。”“请在《车站售票员配票、回收票款单》签字确认!X班售票员XX,工号XX,配发XXXX。请确认。”“确认无误,可以审核。”“X班售票员XX请求结算。”“X班售票员XX请求结算明白。请清点票款。”“售票员XX上交XXXX,请确认。”

8、“售票员XX上交XXXX,确认无误。请在《车站售票员配票、回收票款单》签字确认!”“X班售票员XX,工号XX,上交XXXX,请确认。”“确认无误,可以审核。”o出售车票时:应严格按照“一收、二唱、三取、四验、五找”的程序3o异常卡处理时:应严格按照“一收、二唱、三验、四取、五找”的程序票务

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