口腔教育教案

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'口腔教育教案'
爱牙护齿你我他一、 设计意图帮助学生养成健康意识与公共卫生意识,教育学生掌握必要的口腔健康知识和技能。二、 活动目的1、 了解有关牙齿的基本知识,知道保护牙齿的重要性。2、 学习如何保护牙齿。3、 结合益达爱牙护牙大行动,帮助学生认识牙齿的重要性,养成4个护齿好习惯,让他们终身拥有洁白健康的牙齿。三、 活动重点引导学生学习和养成4个护齿好习惯四、 活动过程(一) 队会开始仪式中队长:全体起立,请各小队整理队伍。(各小队报数)小队长:报告中队长,第一小队全部到齐,报告完毕。……中队长:接受你的报告。中队长:报告辅导员,四二中队全部到齐,报告完毕。辅导员:接受你的报告,预祝你们的主题队会取得圆满成功。中队长:我宣布四二中队“爱牙护齿你我他”主题队会现在开始。出队旗。(放音乐)敬礼唱队歌。礼毕,全体坐下。现在我宣布四二中队“爱牙护齿你我他”主题队会正式开始(二) 了解牙齿要保护牙齿就要先来认识一下牙齿,我们先来认识下牙齿的种类。接下来有请四二中队的牙博士为我们介绍牙齿的种类,掌声欢迎。请大家看图片,人的一生有2副牙齿:乳牙和恒牙乳牙有20颗,而健康的恒牙一共有28-32颗,终生不再替换。恒牙包括切牙、尖牙和磨牙。通过简单的介绍,想必同学们都很想了解更多关于牙齿的知识吧?接下来请欣赏同学们的表演“我给牙齿排个队”大家好,我是切牙的代表,我有八个兄弟姐妹,我们排在最前面,靠近舌尖。大家好,我是尖牙的代表,我有四个兄弟姐妹,我们排在切牙的后面。大家好,我是磨牙的代表,我有20个兄弟姐妹,我们排在尖牙的后面。我们都是健康的好伙伴,请好好爱护我们哦!真棒,看,多么漂亮的笑容,多么健康的牙齿呀!掌声送给上台表演的同学。(三) 如何保护牙齿同学们想不想拥有这样一副健康洁白的牙齿呢?那么,首先我们要善待自己的牙齿,学会好好爱护自己的牙齿。同学们,你们看,牙齿有着特殊的结构:最外面的一层是坚硬的牙釉质,中间是构成牙齿的主要物质牙本质,最里面的就是牙髓腔,里面布满了血管和神经。了解了牙齿的构造,我们应该怎样对待它们呢?一起来看看几位同学的做法,说说图片上的同学做得对不对?图片一:喜欢吃糖图片二:每天只刷一次牙图片三:用牙咬硬物,经常剔牙缝图片四:饭后不漱口或不吃无糖口香糖图片五:睡前吃甜食图片六:牙齿不适不就医这些小朋友对自己的牙齿这么不负责任,牙齿怎能不生病呢?看!生病的牙齿多难受啊!下面通过短片来看看他们形成的原因吧。(放动画:蛀牙形成的过程)很多人的牙齿都在纷纷抗议了,我们赶紧想办法帮帮它们吧!请小组讨论讨论,交流一下保护牙齿的方法吧。大家都说得不错,下面请出我们的牙博士来跟大家介绍全国万名牙医共同推荐的4个护齿好习惯。(看动画)大家都知道这四个好习惯了吗?有些同学可能会有疑惑,老师不是告诉我们不可以吃糖吗?为什么还建议我们吃口香糖呢?嚼无糖口香糖到底有什么好处呢?来,我们一起来看看。(放动画)千万不要忽略了,餐后和零食后要嚼嚼无糖口香糖哦!让我们一起用拍手歌来记住这四个好习惯吧!老师先请一位同学上来跟老师示范一下拍手歌。你拍一,我拍一,早晚含氟牙膏刷刷牙你拍二,我拍二,定期进行口腔检查你拍三,我拍三,少喝饮料,少吃甜你拍四,我拍四,嚼嚼无糖口香糖请大家和自己的同伴一起来唱唱这个拍手歌吧。同学们唱得真好听,相信大家都把这四个好习惯记在心里了。但是有的同学做到了早晚刷牙,可为什么牙齿还是黄黄的,口腔还是有异味呢?生:刷牙的方法不正确。那么你们的刷牙方法正确吗?跟着我一起来看看正确的刷牙方法吧。(出示儿歌)小牙刷,手中拿,我们一起来刷牙。上刷刷,下刷刷,里里外外仔细刷。咬合面来回刷,舌面也要轻轻刷。早上刷,晚上刷,刷得牙齿没蛀牙。张开嘴,笑一笑,我的牙齿白花花。接下来看看老师示范刷牙的方法看明白了吗?接下来请一位同学上来示范一下。做得真棒,每天这样的话相信我们的牙齿都会白花花。对吗?(四)智力大冲关通过学习,大家掌握了很多爱牙护牙的知识,接下来就让我们来个“智力大冲关”,以小组为单位,比一比,赛一赛,好不好?每个小组都有一道必答题,之后有三道抢答题,。1.健康恒牙有多少颗?( B )A 26颗~30颗 B 28~32颗 C 30~34颗 D 28颗2.哪个不是引起蛀牙的原因?( B )A 细菌 B 刷牙 C 时间 D 食物中的糖3.尽量少吃甜品和含糖饮料,尤其在什么时候不要吃,否则很容易患蛀牙?( D )A 早餐前 B 做作业前 C 晚餐后 D 睡觉前4.儿童定期检查的最佳时间是?( A )A 3-6个月 B 6-9个月 C 9-12个月 D 6-12个月5.牙膏中的什么成分,能够帮助牙齿变得强壮,还能在牙齿受到酸性物质的侵蚀后对自身进行修补,有助预防蛀牙?( D )A 表面活性剂 B 钙化物 C 润滑剂 D 氟化物6.人的一生共有(A )副牙齿。A. 两 B. 三 C.一7.从牙齿的剖面看,牙齿的最外层是(B )A.牙髓 B.牙釉质 C.牙本质8.“有效刷牙”一定要保证( B )时间。A.2分钟 B. 3分钟 C. 4分钟(五)颁奖健康的牙齿给我们带来健康的生活。这节课我们学习了很多有关爱牙护牙的知识,爱护好自己的牙齿,也要把爱牙护牙的好习惯带给身边的亲人和朋友,这正是益达口香糖要传达的信息:关爱牙齿,更关心你。希望健康的牙齿伴你我同行!最后,让我们在《益达护齿歌》中结束我们今天的课!(六)唱《益达护齿歌》牙齿是陪伴我们一生的伙伴,一旦我们不善待它,它将一颗颗离我们而去,为了让我们拥有一个健康的身体,从保护我们的牙齿开始,让我们来打一场长久的牙齿保卫战吧!你们有没有信心?(七)呼号辅导员:全体起立。呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗。全体学生:时刻准备着。(八)退旗
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