重庆科创数控技术专业-说专业新模板-2012年12月18日

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1、是唯物辩证法的要求10.1树立创新意识一、辩证否定观和创新意识1、给孩子洗澡，孩子和脏浴水一块儿拨掉吗？辨证否定观2、辨证否定观的实质图片资料——扬弃。只肯定应肯定的，只否定应否定的扬场代替扬场的风车:清除渣滓，保留谷实返回3、方法论要求：树立创新意识练习1、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（）A人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑B只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展C要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D要敢于蔑视权威，抛弃书本，

2、就能推动人类历史的发展一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”没问题“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。在思维过程中，需要合理想象与创造性思维，只有这样，人的认识能力才能得到进一步发挥，认识成果往往出其不意。而创造性思维的一个表现是，敢于打破常规，进行逆向思维。这个小幽默中的发型师面对秃头的顾客提出的苛刻要求，他不是按照常规在

3、顾客身上做文章，而是从自己身上做文章，赢了顾客。结论：二、辩证法的革命批判精神和创新意识1、哈佛大学的校训：2、浙江大学的校训：资料资料——“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友”。1、哈佛大学的校训（1）与两位伟人为友,告诫学生不要忘记历史,不要割断与历史的联系,要继承,要创新,要以高度的历史责任感对待人类文明。（2）"更要与真理为友"则教育我们,一方面不要用静止的观点看待人类文明,要批判,要创新,另一方面要充分发挥主观能动性,正确地认识客观事物,把握真理,并且坚持真理,达到主观能动

4、性和客观规律性的统一。2、浙江大学的校训：——"求是创新"返回