小学书法 横 教案

(3页)

'小学书法 横 教案'
横课前热身活动:1、复习书写姿势和毛笔执笔法上节课,我们学习了写毛笔字的正确坐姿,让我们一起边说边做(头正,身直,臂开,足安)另外,我们还学习了毛笔正确的执笔方法,古人总结为五个字(学生加答:擫、压、勾、格、抵),请同学们演示一下(学生演示)。执笔概念可以概括为五个词。(指实、掌虚、掌竖、腕平、管直)2、玩“绕毛线”游戏下面,我们来做一个“绕毛线”的游戏。游戏很简单,就是我们在纸上画出众多不同的线条。要求是:大家在画线条的时候 ,要按照正确的坐姿和正确的执笔姿势。开始。 通过刚才的游戏,你有什么发现呢?(学生自由回答)一、导入新知同学们,汉字是中华民族的伟大发明。据考古发现,汉字从最初简单的笔画符号算起,据今已有8000年的历史。在这漫长的历史长河中,汉字大致经历了演变过程:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。汉字以它强大的生命力传承着博大精深的中华文化;你手中的这支毛笔,它也已经有2000多年的历史,从那时起,汉字在传承文化的同时,还以他独有的书法艺术滋润着我们的心灵。汉字由笔画组成,笔画是构成汉字的最小结构单位。如果汉字是一座房屋,那笔画就好比是建造房屋的一块块砖、一片片瓦、一根根木头,要想写好汉字,首先要写好最基本的笔画,这节课,我们就来学习其中的一种基本笔画----横。(板书课题)二、传授新知1.观察不同横画,比较形态的异同出示“十、上、天”三个字。提问:大家看字中的横画像什么?(学生想象回答......)同学们再观察,横还有什么特点:(学生观察回答...)老师补充总结:古人将“横”比作千里之阵云,主着重指的是长横。出示图片,就是说我们在写横的时候,要写出它的气势。并且由于人的视觉的原因,写的时候要注意:左低右高。2.指导两种横的写法(1)教师演示长横的书写要领。 那么,这样的横是怎样写成的呢,一起来看大屏幕;(一起观察)找同学朗读:藏锋起笔,按笔----轻轻提笔向右行笔,保持线条稳定----提笔向右上方稍行笔,向右下方按笔,回锋收笔。请同学们和老师一起书空(师生一起书空,复习要领。巩固要领。)从过程来说:这个笔画可以分为几个步骤呢?从形体上看,它有什么特点?观看视频,说说“起笔—行笔—收笔”总结:重---轻---重(板书)教师范写。请同学们看老师写:(2)学生描红。 下面请同学们练习纸上写两个长横。展示学生所写,学生评价。(3)示范短横,学生观察异同 那么短横与长横有什么区别呢?出示笔画,学生观察。 教师总结:一是起笔藏锋与露锋的区别;二是长短区别。(4)观看视频,书写两个短横。下面请同学们结合视频在练习纸上书写两个短横。注意两者的区别3、书写“二”“三”。(1)学生观察,说说注意些什么。 出示一、二、三。 这三个字,全部由横组成,但又有短横,怎么才能把它们写好呢?谁来说说应该注意什么。 学生观察,说说如何写好。(2)老师示范,学生书空。 学生书写,展示评价。 教师小结:同学们在学了本课以后,可以看出,所写的,一,二、三,比平时的写字讲究了许多。这是同学们认真观察的结果。大家记住:一字多横,长短不同,间隔要匀,字要中正。(屏幕出示)三、学生书写,师生总结请同学们在毛边纸上把一、二、三书写两遍。师生评价。教师总结。四、故事总结 同学们这节课写得很好,下面让我们来休息一下,欣赏一个大书法家的故事。 视频故事 教师总结:同学们,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。书法文化博大精深,而要写好一个字,先要从一个笔画开始。让我们写好中国字,作好中国人,把我们的中华文化发扬光大!
关 键 词:
小学书法横教案
 天天文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:小学书法 横 教案
链接地址: https://www.wenku365.com/p-43452096.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服点击这里,给天天文库发消息,QQ:1290478887 - 联系我们

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。本站是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:1290478887 欢迎举报。

1290478887@qq.com 2017-2027 https://www.wenku365.com 网站版权所有

粤ICP备19057495号 

收起
展开