班容班貌评比活动方案

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1、班容班貌评比活动方案一、活动目的为了加强校园文化建设，加强对各班课室规范管理、美化、净化教室环境，让学生拥有一个干净、整洁、漂亮、舒适的“家”，营造一个良好的学习氛围，使学生养成良好的爱卫生爱环境的好习惯，促进良好学习习惯的形成，增强美化环境育人的实效。结合学校有关要求，特开展此活动。二、评比对象：1-6年级25个班级三、评比时间：2014年2月21日下午放学后四、评委：德育处组织评比五、奖项设立：一等奖6名；二等奖6名；三等奖12个六、评分标准评分标准分值得分备注黑板报设计（20）内容：内容健康，具有一定的思想性，教育性，主题鲜明（以学生行为常规为主题内容）。1

2、0版面设计：版面布局合理，设计新颖，版面整洁。5色彩图案：色彩搭配合理、协调、视觉效果良好；图案清晰，紧扣主题，搭配合理。5教室整洁（20）教室内教室地面、门窗、桌椅清洁，无纸屑，无明显灰尘。5教室内的桌椅、卫生用具（卫生角）、书柜内的书籍（读书角）摆放整齐；卫生角和读书角张贴并美化。5讲台、小媒体机座橱柜、黑板无积尘且物品摆放整齐。5教室外文化走廊背景清理干净。5教室走廊、窗台、瓷砖清洁干净。5班级特色（50）栏目开发在教室前面中队角包括班委名单及分工、家长联系信息表、值日表、班级特色创建方案、其它中队事务张贴区等，各栏目的名称要富有班级特色10在教室后面两个板

3、块，名称具有班级特色，布局合理、美观，鼓励内容可以定期更换。10墙壁美化1、墙壁标语包括后面黑板上方张贴八个字以内的班训；2、四根柱子的美化；3、其它空白墙体的美化；4、墙壁的美化要求体现班级的特色，鼓励定期更换。20教室前门外面10教室门口张贴班级简介，内容包括班训阐述、学生概况、学生特长、班级特色等能指引来访者了解班级情况的信息。大小不要超过门上面以前遗留下来的痕迹边框。加分项目班内放一些植物来绿化班级。创意部分可自行设计布置，但必须美观大方，不影响整体效果，墙壁上不能使用涂料或颜料进行绘画。10合计1002014年2月11日