科研讲座报告

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1、动物科学技术学院实习报告课程名称：科研训练学生姓名：xxxx学号：xxxxxx专业：动物科学年级：2014指导教师：xxxxx实习地点：动科院教室306、308实习时间：2016年7月11日～2016年7月14日实习报告xxx（云南农业大学动物科学专业xxxxx级，学号：xxxxxxxxx）一、实习目的科学研究，一部分是创造知识，即创新、发现和发明，是探索未知事实及其规律的实践活动；另一部分是整理知识，即对已有知识分析整理，使其规范化、系统化，是知识继承的实践活动。由此可以给科学研究下这样一个定义：科学研究是人们探索未知事物或未完全了解

2、事实的本质和规律以及对已有知识分析整理的实践活动。大学生科研训练是大学学习中必不可少的一个环节，是专为在校大学生设计的一种项目资助计划，其目的是为学有余力的大学生提供直接参加或独立完成科研项目的机会，并通过项目的实施，引导学生进入科学前沿，了解社会发展动态，培养科研素质，启发创新意识，提高动手能力。二、实习时间、地点实习地点：动科院教室306、308实习时间：2016年7月11日～2016年7月14日三、实习过程及主要内容通过周一苗老师的讲解，让我们知道了做科研是一个系统的过程，我们需要有耐心，并需要积累一定的专业知识，实验技能，才能完

3、整的写出一份论文，科学研究的一般过程包括：（一）课题名称与试验目的（二）研究依据、内容及预期达到的经济技术指标（三）试验方案和试验设计方法（四）供试动物的数量级要求（五）试验记录的项目与要求（六）试验结果分析与效益估算（七）已具备的条件和研究进展安排（八）试验所需要的条件（九）研究人员分工（十）试验的时间、地点和工作人员（十一）成果鉴定及撰写学术论文其中：概述，既包括基础研究，应用研究和研发，其中又需要我们定研究方向。只有在一个研究领域长时间的工作或研究，才有可能深研出别人没有研究过的成就。1.了解研究课题的研究历史、现状、动态和水平2

4、.查看自己选题的内容有无与他人工作完全重复3.可以启发自己的研究思路和方法4.寻找相关的理论依据，这些步骤都是需要我们去经历的，通过这些步骤，我们也可以更好的确定自己的研究方向，减少不必要的损失。确定科研选题对科学研究具有战略意义，它关系到科研工作的全局，决定着研究的内容、途径和方法。课题选的好，方向正确，可以捷足先登，后来居上；而选题不当，方向有误，则可能久攻不克，或事倍功半，或劳而无获。科研程序与准备：1,提出问题和假设形成（预期目的）2，研究设计（确定研究对象和选择研究方法）3，预实验4，收集资料（原始数据的积累和处理）5，统计学

5、分析6，写论文，完整的论文排版中又包含：完整的文献综述：前言，主体部分，总结 1.前言：综述的目的意义，范围，目前争论的焦点。简明扼要，100-200字左右2.主体部分：内容包括：相关的概念，理论,相关的研究（关键部分） 注意事项：列出综述的标题，将资料分别归入有关问题，可达到系统，层次分明的目的,不应该是一连串的摘要而已，文献回顾的目的是将文献整理成可用，与研究有关的架构，能显示出目前的研究是建立在以往的基础上。综述的主体内容≠罗列所有文献摘要，文献考查必须指出文献中各家学说或研究结果一致及不一致的地方，也应提出造成不一致的原因；从理

6、论到实际情况，从一般到特定情况地进行叙述，相关性较小的文献，用较少的篇幅叙述，与本研究关系密切的研究应详细叙述。总结：对主体部分叙述的内容作一归纳；对主体部分各问题提出评论性意见；对今后的研究提出建议和展望。我们在科研方面要有：奉献、创新、求实的基本素质，才能在科学研究的道路上找到自己的研究方向。周二老师教我们学会去查找相关的论文和文献，我们可以同过学校图书馆，和一些软件一起建立自己的图书馆，也可以在一些权威的网站阅读和自己科研有关的论文，比如说：国内的万方，维普，学校图书馆，和一些国外的数据，列如NCBI，之类的网站，去阅读我们科研工

7、作的最新发展动态，时时关注科学的最前沿。通过第三天的学习，老师讲解了什么是科学研究的目的，1，揭示事物的内在本质，性状（表型）——遗传因子——染色体——DNA——双螺旋结构——遗传密码2.探索事物间的外在规律3.创造事物新的属性，有的科学研究侧重于探索自然规律，而有的研究侧重于开发应用，虽然有所不同，但是都是在探索认知规律的过程。科学研究的要求是：有代表性，重演性，正确性。表面效度：是由评估人根据自己对所要测量的概念的理解，尽其判断能力之所及来判定工具是否适当。内容效度：是根据理论基础及实际经验来对工具是否反映了所要测量的变量，是否包括

8、足够的项目而且有恰当的内容分配比例所作出的判断。评价是否与文献一致、是否符合研究的实际情况等。周四霍老师我们谈及了关于科研项目的申请和申报，鼓励我们在科学研究的道路上越走越远，并且要学会吃苦耐劳。四、实习体